D. S. Karamatova pedagogiklik kasbiga kirish o‘quv qo‘llanma bilim sohasi

Munozara - oʻquvchilar, talabalar va oʻqituvchilar orasidagi oʻzaro fikrlar
tortishuvi.
Mustaqil ta’lim - insonning oʻzi tanlagan vositalar va adabiyotlar yordamida
avlodlar tajribasini, fan va texnika yutuqlarini oʻrganishga yoʻnaltirilgan shaxsiy
harakatlar jarayoni.
Menejment - sotsial, shuningdek, ta’lim jarayonlarini boshqarish tamoyillari,
metodlari, vositalari va shakllari majmuasi.
Mimika - bu o‘z fikrlarini, kayfiyatini, holatini, hissiyotini qosh, ko‘z va chehra
muskullarining harakati bilan bayon qilish san’atidir. Ba’zan o‘qituvchi chehrasining
va nigohining ifodasi o‘quvchilarga katta ta’sir ko‘rsatadi.
Nutq – tildagi mavjud ifoda vositalaridan foydalangan holda reallikka aylangan
fikr bo‘lib ikki xilda namoyon bo‘ladi:
 ichki nutq;
 tashqi nutq.
Nutq madaniyati - ijtimoiy madaniyatni, kishilik jamiyati madaniyatini aks
ettiruvchi bir ko‘zgudir. Nutq madaniyati adabiytilning har ikki shakli ─ yozma va
og‘zaki shakli uchun zarurdir.
Nazorat - doimiy tekshirish yoki nazorat maqsadidagi tekshiruv. Ta’lim
oluvchilarni bilim, ko‘nikma, malakalarini (BMK) aniqlash,o‘lchash va baholashni
anglatadi.
Oraliq nazorat - o‘qituvchilarning ovquv fani ma’lum bir bo‘limini
o‘zlashtirganliklarini tekshiruvchi nazorat turi
Optimallashtirish (qulaylashtirish) – muvofiqlashtirilgan eng yaxshi, qulay
kutilgan samarani beradigan ta’lim-tarbiya jarayonini vujudga keltirish.
Pedagogik malaka - muayyan toifadagi vazifalami hal qilish imkoniyatiga ega
bo‘lgan mutaxassisning kasbiy pedagogik tayyorgarligi darajasi.
Qobiliyat - shaxsning individual-psixologik xususiyati bo‘lib, muayyan faoliyat
yuzasidan layoqati va ishni muvaffaqiyatli amalga oshirish subyektiv shart–sharoitini
ifodalovchi individual psixik sifatlar yig‘indisidir.

---

---

41
Pedagogika - tarbiya haqidagi ta’limot, fan; tarbiyalash san’ati. Pedagogika

ta’lim va tarbiya sohasiga tegishli bilimlar yig‘indisidir. U tarbiyaning mohiyati,
maqsadi, vazifalari hamda qonuniyatlarini, uning jamiyat hayoti va shaxs
taraqqiyotidagi ro‘lini, ta’lim jarayonini o‘rganadi.
Qobiliyat – shaxsning individual-psixologik xususiyati bo‘lib, muayyan faoliyat
yuzasidan layoqati va ishni muvaffaqiyatli amalga oshirish subyektiv shart–sharoitini
ifodalovchi individual psixik sifatlar yig‘indisidir.