Nutq, o'qish va yozish malakalarini rivojlantirish
1
4
36
1
4
12
1
4
36
O'yinlar, vik- torinalar - 1
4
12
11. Badiiy adabiyot Kunduzgi uyqu ko'zda tutilmaganda uyqudan oldin o'qiladigan badiiy asarlarni sayr paytida o'qish tavsiya etiladi. Mintaqaning tabiiy-geografik va madaniy-tarixiy o'ziga xosligini hisobga olgan holda, o'quv rejasini 20% gacha MTT komponenti bilan shakllantirish tavsiya etiladi, MTT ixtiyoriga ko'ra faoliyat turlaridan birini almashtirish ko'zda tutilgan.
504
Mintaqaviy komponent Jami
14
56
6
30
90
\\\\\ O'rta (4 yoshdan 5 yoshgacha) guruhdagi bolalar faoliyati turlarining taxminiy miqdori
Kunduzgi uyqu ko'zda tutilmaganda uyqudan oldin o'qiladigan badiiy asarlarni sayr paytida o'qish tavsiya etiladi.
Mintaqaviy komponent
Mintaqaning tabiiy-geografik va madaniy-tarixiy o'ziga xosligini hisobga olgan holda, o'quv rejasini 20% gacha MTT komponenti bilan shakllantirish tavsiya etiladi, MTT ixtiyoriga ko'ra faoliyat turlaridan birini almashtirish ko'zda tutilgan.
Jami
15
60
540
7
32
96
Izoh: Atrof-muhit va tabiat bilan tanishish boshlang'ich ta’limning uzluksizligini ta’minlash va xalqaro tajribani hisobga olgan holda tabiatshunoslik va ekologiya asoslari bilan almashtirildi,chunki tabiatshunoslik tabiat ob'ektlari, hodisalari va jarayonlari haqidagi bilimlarning umumiyligini belgilaydi.
///// Katta (5 yoshdan 6 yoshgacha) guruhdagi bolalar faoliyati turlarining taxminiy miqdori
Nutq, o'qish va yozish malakalarini rivojlantirish
2
8
72
1
4
12
10.
Savodxonlikka o'rgatish
1
4
36
1
4
12
11.
Xorijiy til
2
8
72
1
4
12
1
4
36
O'yinlar, vik- torinalar - 1
4
12
12.
Badiiy adabiyot
Kunduzgi uyqu ko'zda tutilmaganda uyqudan oldin o'qiladigan badiiy asarlarni sayr paytida o'qish tavsiya etiladi.
Mintaqaviy komponent
Mintaqaning tabiiy-geografik va madaniy-tarixiy o'ziga xosligini hisobga olgan holda, o'quv rejasini 20% gacha MTT komponenti bilan shakllantirish tavsiya etiladi, MTT ixtiyoriga ko'ra faoliyat turlaridan birini almashtirish ko'zda tutilgan.
Nutq, o'qish va yozish malakalarini rivojlantirish
2
8
72
2
8
24
10.
Savodxonlikka o'rgatish
2
8
72
1
4
12
11.
Xorijiy til
2
8
72
1
4
12
1
4
36
O'yinlar, vik- torinalar - 1
4
12
12.
Badiiy adabiyot
Kunduzgi uyqu ko'zda tutilmaganda uyqudan oldin o'qiladigan badiiy asarlarni sayr paytida o'qish tavsiya etiladi.
Mintaqaviy komponent
Mintaqaning tabiiy-geografik va madaniy-tarixiy o'ziga xosligini hisobga olgan holda, o'quv rejasini 20% gacha MTT komponenti bilan shakllantirish tavsiya etiladi, MTT ixtiyoriga ko'ra faoliyat turlaridan birini almashtirish ko'zda tutilgan.