Psixomotor taksonomiya Psixomotor taksonomiya hərəki qabiliyyətlərin mərhələli şəkildə inkişafını təmin edir.Kurikulumda psixomotor sahənin ən çox vurğulandığı fənlərə fiziki tərbiyə,texnologiya,musiqi,təsviri incəsənət aiddir. Məzmun standartlarında psixomotor bacarıqların tərtibinin elmi-nəzəri əsasını Kennes Murun (1972) sistemləşdirdiyi psixomotor taksanomiya təşkil edir.
Hissetmə-
Hərəkətin icrasından əvvəl öz imkanlarını müəyyənləşdirir, öz mənəvi durumunu nizamlayır. Görəcəyi işə özünü psixoloji olaraq hazırlayır
Hazırolma
Hərəkətin icrasına hazırlıq işləri aparır.(İşə başlamaq üçün zəruri hazırlığı görür,zəruri vasitələri seçir )
Təqlidetmə
Kompleks vərdişlərin ilkin mərhələsində istifadə edilir.Nümayiş etdirilən hərəkətləri təkrarlayır, vərdişlərə yiyələnir.
Mexanizmi müəyyənləşdirmə
Hərəkətin icrasının texnikasını, qayda və yollarını öyrənir, fəaliyyətin icrası zamanı özünə inam nümayiş etdirir.
Mükəmməl icra
Mükəmməl vərdişlər kimi formalaşmış mürəkkəb fəaliyyətləri icra edir
Uyğunlaşma
Hərəkətin icrası zamanı yaranmış problemi asanlıqla həll edir.
