|
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Ümumi psixologiya.
Psixologiya
327
327
327
327
327
327
327
327
327
yənləĢdirmək o qədər də çətin deyildir. Burada verilmiĢ
mənasız hecaların, rəqəmlərin və s. miqdarı materialın
həcmini müəyyən edir. Mənalı yadda saxlanılacaq materialın
həcmini müəyyənləĢdirmək isə çətindir. Burada fikri
proseslərin iĢtirakı lazım gəlir. ġagirdin təcrübəsi və
biliyindən asılı olaraq həmin material sistemləĢdirilir.
Öyrənilən materialda ikinci dərəcəli məsələlər atılır, fikri
dayaqlar– mətnin struktur vahidləri ayrılır, onun bütün bir
hissəsi ümumiləĢdirilir. Ona görə də təlim materialının
həcmini təkcə onun ünsürlərinin miqdarı ilə ölçmək olmaz.
Çünki Ģagirdlər dərslikdə yazılanı olduğu kimi deyil, mətni
fikrən iĢləmək əsasında onda alınan formada, öz təcrübəsinə
uyğun Ģəkildə öyrənir, yadda saxlayırlar. ġagirdlərin hər
birində bu proses özünəməxsus Ģəkildə gedir. Mənalı təlim
materialının həcmini yalnız mənimsənilməsi tələb olunan yeni
Dostları ilə paylaş: | 
