www.elmler.net -
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya 239
239
239
239
239
239
239
239
239
tərbiyənin təsiri altında zaman və məkan qavrayıĢı inkiĢaf
edir. Lakin bu zaman qavrayıĢın həmin növlərinin inkiĢafı bir
sıra çətinliklərlə müĢayət olunur. Kiçik məktəblilərin, xüsusilə
I-II sinif Ģagirdlərinin zaman haqqında təsəvvürləri olduqca
konkret xarakter daĢıyır. UĢaqlar yalnız öz həyatlarında rast
gəldikləri zaman münasibətlərini bilirlər. Onlar yalnız saatın,
gündüzün, gecənin nə olduğunu bildikləri halda, sutkada neçə
saat olduğunu, ayda, ildə neçə gün olduğunu dəqiq bilmirlər.
Təlim və tərbiyənin təsiri altında və ümumi inkiĢaf
prosesində kiçik məktəblilərdə zaman və məkan qavrayıĢının
təkmilləĢməsi baĢ verir.
Kiçik məktəb yaĢı dövründə uĢaqlarda
diqqətin inkiĢafında da özünəməxsus dəyiĢiklik baĢ verir. Psixoloji
tədqiqatlar göstərmiĢdir ki, kiçik məktəblilərin diqqəti ilk
gündən seçici xarakter daĢımağa baĢlayır, daha doğrusu,
uĢaqların diqqəti onlar üçün daha çox əhəmiyyətli olan cisim
və hadisələrə yönəlir. Bu baxımdan birinci-ikinci sinif
Ģagirdləri üçün müəllimin onların diqqətini yönəltdiyi sahə
əhəmiyyətlilik kəsb edir.
Məktəb təcrübəsi göstərir ki, yeknəsək xarakterli iĢin
yerinə yetirilməsi kiçik məktəblilərin yorğunluğuna, bu da öz
növbəsində diqqətin yayınmasına gətirib çıxarır. Birinci-ikinci
sinif Ģagirdlərinin diqqəti yüksək emosional təəssürata malik
olmaları ilə bağlı olur. Ona görə də bu yaĢda uĢaqların diqqəti
onlar üçün çox maraqsız, cansıxıcı görünən iĢlərdən asanlıqla
yayınır. Ona görə də bu dövrdə Ģagirdlərin diqqətini əsas
detallara nisbətən ikinci dərəcəli detallar daha çox cəlb edir.
Kiçik məktəb yaĢı dövründə qeyri ixtiyari
diqqət hələ
nisbətən üstünlük təĢkil etsə də ixtiyari diqqət əsaslı Ģəkildə
inkiĢaf etməyə baĢlayır. Kiçik məktəb yaĢının sonunda - IV
sinifdə diqqətin həcmi və davamlılığı, keçirilməsi və
mərkəzləĢməsi demək olar ki, əsasən böyüklərdə olan
səviyyəyə çatır. Diqqətin keçirilməsi bu dövrdə hətta orta
hesabla böyüklərin diqqətlərinin keçirilməsindən yüksək olur.