www.elmler.net
-
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
358
358
daha geniĢ, dərindən bilir, tədris etdiyi elm sahəsində olan
kəĢfləri daima izləyir, materiala tam sərbəst yiyələnir, ona
böyük maraq göstərir, kiçicik də olsa öz ixtisası sahəsində
tədqiqat iĢi aparır.
3. TəĢkilati kommunikativ qabiliyyətlər.
Bu cür pe-
daqoji qabiliyyətlər müəllimin təĢkilatçılıq funksiyası və
ünsiyyəti ilə bağlıdır. Bu cür pedaqoji qabiliyyətlərə konkret
olaraq aĢağıdakıları aid etmək olar:
təşkilatçılıq qabiliyyəti,
avtoritar qabiliyyət, kommunikativ qabiliyyət, perseptiv
qabiliyyət, suqqestik qabiliyyət, pedaqoji mərifət, pedaqoji
təxəyyül, diqqəti paylaya bilmək qabiliyyəti, ped631-6aqoji
refleksiya.
TəĢkilatçılıq qabiliyyətləri.
Bu cür qabiliyyətlər də
pedaqoji fəaliyyət üçün az əhəmiyyətə malik deyildir. Təlim
və
tərbiyənin
səmərəliliyi
müəllimin
təĢkilatçılıq
qabiliyyətindən çox asılıdır. Müəllimin təĢkilatçılıq qabiliy-
yətləri təlim tərbiyə prosesində özünü dərhal büruzə verir. Bu
cür qabiliyyətlər iki formada təzahür edir.
Birincisi
,
Ģagird
kollektivini təĢkil etmək, möhkəmləndirmək, mühüm
vəzifələrin həyata keçirilməsinə ruhlandırmaq, ona düĢü-
nülmüĢ səviyyədə təĢəbbüs və müstəqillik verə bilmək
qabiliyyəti.
Dostları ilə paylaş: 
