Maqsad: xalq ijodiyoti bilan tanishishda davom etadi, aktyorlik mahorati ko`nikmalarini orttiradi, yaxshi va yomonni farqlaydi.
Jihoz va materiallar: ertakning matni va rasmlari, qoliplar, kiyimlar, tarvuz maketi va oltin tangalar mulyajlari.
Faoliyatning borishi:
Bolalar rasmlarni tomosha qilish borasida ertakning syujetini esga olishadi.
Bolalarga rollarni taqsimlash.
Ertak inssenirovkasi.
Hayot havfsizligi asoslari.
Qo`shimcha qism:bolalar rollarni almashishlari yoki ertakka boshqacha yakun o`ylab topishlari mumkin.
E`tiborga molik jihati: bolalarning bir-biriga nisbatan o`zaro xurmati, nutqi va ijodiy sifatlarining shakllanishiga.
Topshiriq:
“FSMU usuli. Talabadan o’z fikrini quyidagi tartibda ifodalash talab qilinadi: F - fikrini bayon qilish; S – fikriga sabab ko’rsatish; M – sababni asoslovchi misol keltirish; U - fikrini umumlashtirish.
Topshiriq : syujetli-rolli oyinlarni loyihalashtirish ahamiyatini asoslash.
