30
mərkəzi ideyası insanın bütün həyatı ərzində şəxsiyyət kimi,
fəaliyyət və ünsiyyət subyekti kimi inkişafını, normal həyat
fəaliyyətini, daimi dəyişən şəraitə insanın uyğunlaşmasını tə-
min etməkdən ibarətdir.
Fasiləsiz təhsilin strukturunda iki mərhələ özünü göstərir:
baza təhsili və əlavə təhsil. Bu yarımsistemlərin hər biri müx-
təlif formalarda qurulur: əsas və paralel, dövlət və qeyri-dövlət
təhsil müəssisələri, habelə ixtisasartırma, stajkeçmə, məsafədən
təhsil və s. Bütün bunlar təhsil vəzifələrinin daha yaxşı həllinə,
ixtisas artırmağa, bütün ömür boyu insanın bir şəxsiyyət kimi
hərtərəfli, yaradıcı inkişafına istiqamətlənir.
Boloniya prosesinin göstərilən prinsiplərinin kompleks
şəkildə həyata keçirilməsi respublikamızın ali təhsil sisteminin
Avropa təhsil məkanına tam inteqrasiyasını təmin etməyə
imkan verəcəkdir.
Dostları ilə paylaş: