Navoiy davlat pedagogika instituti "pedagogika"

Guruhlar
Mezonlar
	yuqori	o’rta	past
A guruh	15,8	35,2	49 %
B guruh	16,6	36,6	46,8

Natijalarning diagramma ko’rinishi .

60 - A guruh
55 - B guruh
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5

yuqori o’rtacha past

3-rasm. Mezonlar buyicha natijalar taqsimoti
Natijalarni tahlilidan ko’rish mumkinki A va B guruh sinaluvchilarining (15,8: 16,6) foizi yuqori darajaga ega ekanliklari ma’lum bo’ldi. Vazifani bajarish jarayonida sinaluvchilarda mustaqil fikrlash tafakkurdagi orginallik aqlning tanqidiyligi, tashabbuskorligi kabi sifatlar xotiraning mantiqiyligi, diqqatning barqarorligi to’la rivojlanganligidan dalolat beradi.
Sinaluvchilarning 35,2 va 36,6% da vazifani bajarishda mustaqillik, tashabbuskorlik to’la safarbar qilishmaganini shuningdek diqqatning tez-tez ko’chishi tarqoqligi, chalg’ishi ko’zga tashlanadi.
Tadqiqotda qatnashgan sinaluvchilarning dearli 49% 46,8% vazifalar mohiyatiga to’la tushunmaganliklari turli xil chalkashliklarga yo’l qo’yganliklari oqibatida past ko’rsatgichga ega bo’ldilar. Bu ulardagi tafakkurdagi mustaqillikni yetishmasligi rigidligi bilan belgilanadi.
Natijalar tahlilidan shunday xulosa qilish mumkinki shaxsda tafakkurning rivojlanganligi undagi ijodiy kamolot, qobiliyatning taraqqiyoti bilan belgilanadi.