Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti tarix fakulteti

Ta’lim tashkilotlari kamchiliklarini bartaraf eta olishlari uchun tavsiyalar beriladi.
Eng so’ngida esa akkreditatsiyadan o’tganligi haqida dalolatnoma tuziladi vat a’lim tashkiloti rahbari taqdim etiladi. Tashqi baholash jarayonlarining tashkil etilish bo’yicha kengroq ma’lumotga ega bo’lish uchun quyidagi hujjatlar qo’shimcha tarzda ilova qilinadi:
Maktab guvohnomasining nusxasi;
Maktabning amaldagi akkreditatsiyalanganlik to’g’risidagi sertifikatining nusxasi;
Tuman ( shahar) Xalq ta’lim boshqarmasi mudirining Tashqi attestatsiya va akkreditatsiyani tashkil etish bo’yichi buyrug’Ining nusxasi.¹⁴
Akkreditatsiya jarayoni yakuniy xulosasi bo’yicha yig’ma jildni Ta’lim sifatini nazorat qilish Davlat kommisiyasiga topshiriladi. Bu yig’ma jildni tayyorlashda hujjatlar quyidagi tartibda joylashtirish tavsiya qilinadi:

• 
  Yig’ma jild muqovasi;
  
• 
  Mundarija;
  
• 
  Tavsiya xati (nusxasi)
  
• 
  Tashqi baholash natijalari bo’yicha kommisiya xulosasi;
  
• 
  Akkreditatsiya jadvali;
  

• 
  Maktab faoliyatida aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish bo’yicha tuzilgan yo’l xaritasi;
  
• 
  Akkreditatsiya hujjatlarini maktab rahbariga topshirish dalolatnomasi;
  
• 
  Maktab guvohnomasi nusxasi;
  

Umumiy o’rta ta’lim tizimida ta’lim sifati monitoringi modeli bir necha o’zaro aloqador, shu bilan birgalikda ma’lum darajada mustaqil pedagogik jarayon va kategoriyalarning uzviy aloqadorligidan tashkil topgan. Keling uni quyida sxema ko’rinishida tasvirlab bersam: (2.3-rasm).

Baholash jarayonini amalga oshirish

Ta’limning holati bo’yicha tahliliy ma’lumotlar

Qayta aloqa (boshqaruv qarorlari, korreksiyalash mexanizmi va metodik tavsiyalar)