O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

15. Savod o’rgatish davrida imlo ustida ishlashning ongli bo’lishini 
taominlaydigan metodik ishlar... 
A) Bo’g’in – tovush, tovush – harf tahlili 
B) Bo’g’in – tovush, tovush − harf tahliliga va tahlil qilingan bo’g’in yoki 
so’zni sintez qilishga, so’z tuzish va tuzilgan so’zni bo’g’inlab o’qish va yozish, 
yozganlarini namunaga qarab tekshirish 
C) So’zlarni to’g’ri talaffuz qilish, ularni tovush va harf tomondan analiz qilish
D) Tahlil qilingan so’zning maonosini izohlash 
16. Yozuv darslarida o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan malakalar izchil 
berilgan qatorni belgilang. 
A) Alifbodagi barcha harflarning bosh va kichik shaklini to’g’ri ulab yozish, 2-
3 so’zli gaplarni o’qituvchi yordamida yozish, ko’chirib yozish, diktovka bilan 
yozish 
B) Partada to’g’ri o’tirish, daftarni to’g’ri qo’yish, ruchkani to’g’ri ushlash, 
yozuv yo’li ichida yozish
C) Partada to’g’ri o’tirish, ruchkani 3 barmoq orasida ushlash, daftarni parta 
ustida 65º qiyalikda tutish, alifbodagi kichik va katta harflarni grafik jihatdan to’g’ri 
shakllantirish va ulash, so’z va 2-3 so’zli gap yozish, ko’chirib yozish, diktovka 
bilan yozish, ijodiy yozish

---

113 
D) Partada to’g’ri o’tirish, erkin rasm chiza olish, kichik va katta harflarni yoza 
olish, so’zlarni to’g’ri yoza olish 
17. Yozuv malakasi qanday malaka va u qaysi malakalar bilan bog’liq? 
A) Yozuv malakasi o’qish va fikrlashga bog’liq malaka 
B) Yozuv malakasi grafik malaka bo’lib, tovush va harfning to’g’ri nisbatini 
belgilash, grafik va orfografik qoidalarga rioya qilishni, yozuvning ongligini talab 
etadi; u o’qish malakasi bilan bog’liq 
C) Yozuv nutqqa oid malaka, tafakkur qila olish, imlo xatolarisiz yoza olish 
bilan bog’liq 
D) Yozuv malakasi qo’l-harakati, ko’rish va eshitish sezgisiga oid malaka 
bo’lib, u orfografik malaka bilan uzviy bog’liq