O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus


Jami 45 daqiqa Tashkiliy



Yüklə 1,78 Mb.
səhifə36/53
tarix15.06.2023
ölçüsü1,78 Mb.
#130410
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   53
talimda tarbiya fanini o\'qitish metodikasi

Jami

45 daqiqa

  1. Tashkiliy qism: Salomlashish, navbatchi axboroti, sinf va o`quvchilarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi, o`quvchilar ehtiyojlari aniqlanadi.

  2. O`tilgan mavzuni mustahkamlash. O`tilgan mavzu yuzasidan suhbat, savol-javob o`tkaziladi. O`tilgan mavzuga oid savol va topshiriqlar yozilgan kartochkalar tarqatiladi. O`quvchilar topshiriqlarni bajarib, o`tilgan mazuni qismlarga bo`lib gapirishadi, xulosa chiqarishadi, o`qituvchi tomonidan umumlashtiriladi.

    1. «Yurt tinchligi - el boyligi» iborasini qanday tushunasiz?

    2. Vatan ravnaqi uchun siz qanday hissa qo‗sha olasiz?

    3. Atrofingizdagi insonlardan kimlarni qahramon sifatida ko'rsata olasiz?

    4. Yurtimizda yashagan mard va jasur bobolardan kimlarni bilasiz? Ularning nomlarini va amalga oshirgan ishlarini gapirib bering.
  3. Yangi mavzu bayoni. KOINOTNI ZABT ETGAN BOBOM


Bundan 1200 yillar avval yashagan bobomiz Ahmad al-Farg‗oniy yerdan turib yulduzlarni o'rgangan. U bolaligidan kitoblarni sevib o‗qir, bilmaganlarini ustozi- dan so'rab o'rganar edi.
Bag'dod shahrida ta‘lim olgan Ahmad al-Farg‗oniy ko‗p vaqtini kutubxonada
o'tkazgan. U yunon va hind olimlarining kitoblarini o'qigan, ularni arab tiliga tarjima qilgan va o‗quv- chilar uchun sodda tilda sharh-i lagan. Ahmad al-Farg‗oniyning
«Astronomiya asoslari haqida kitob» asari uzoq vaqt davomi- da jahondagi ko'plab universi- tetlarda astronomiyadan asosiy darslik sifatida o`tilgan. 0‗zbekistonda Ahmad al-Farg‗oniy nomidagi bog'lar, ko'chalar mavjud.
861-yilda Misrda AI-Farg‗oniy bobomiz Nil daryosi suvi sathini
0‗lchaydigan inshoot barpo etgan.
Undagi matematik hisob-kitoblar bo'yicha ishlaydigan suv tarozisi qaysi dehqon qancha yer solig'i to'lashini aniq belgilab bergan Uni «adolat tarozisi» ham deyishgan. Tarixiy suv tarozisi poyida Ahmad al- Farg‗oniyning ulug'vor va ko'rkam hay kali qad rostlagan

  1. Ahmad al-Farg‗oniydek buyuk olim bo‗lish uchun uning qanday xislatlari sizda ham bo'lishini xohlar edingiz?

  2. Ahmad al-Farg‗oniy yozgan kitoblar dunyo rivojiga qanday hissa qo'shgan?

  3. Misrliklar Ahmad al-Farg‗oniyni nima sababdan hurmat qilishadi?

Abu Abdulloh Muhammad ismli bola uzoq yurtlarga ilm o'rganish uchun chiqadigan bo'libdi. Uning bu ishini onasi qo'llab-quwatlab, bilim yo'lida har qanday to'siqlarni yengib O‗tishi uchun sabr va matonat kerakligini aytib, oq fotiha beribdi. Bola uzoq O‗lkalarga borib, u yerlardagi mavjud bilimlarni o'rganibdi va odam- larni o‗z iqtidori bilan lol qoldiribdi.
Odamlar bolakaydan ismini so'rashsa, «Men Muhammad, Buxorodanman», deb javob berar ekan. Keyinchalik uni Muhammad Buxoriy deb chaqiradigan bo`lishdi. Buxoriy Payg‗ambar Muhammad (s.a.v.) ning hayot va faoliyatlari, qilgan ishlari nasihatlarini o'rgandi. U to‗plagan ma‘lumotlarini qog'ozga tushirdi. Eshitganlariga o‗zi ham amal qildi.
Muhammad al-Buxoriyning bilimi tufayli uning tug'ilgan yurti Buxoroni bare ha tan oldi



  1. Yüklə 1,78 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   53




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin