O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus


Topshiriq: “Tarbiya” fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini 1- jadvalning tegishli ustunlarida mos ravishda qayd eting



Yüklə 1,78 Mb.
səhifə34/53
tarix15.06.2023
ölçüsü1,78 Mb.
#130410
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   53
talimda tarbiya fanini o\'qitish metodikasi

Topshiriq: “Tarbiya” fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini 1- jadvalning tegishli ustunlarida mos ravishda qayd eting.


1-jadval

Tushunchalar

Tarbiya” fanining
asosiy kategoriyalari (tushunchasi)

Tarbiya” fanining
ilmiy-tadqiqot metodlari

Barkamol shaxs
(komil inson)







Shaxs kamoloti







Tahlil qilish







Sintez qilish







Ma‘rifat







Ta‘lim







O‘qitish







Taqqoslashi







Tarbiyaga oid
pedagogik merosni o‘rganish;







Tarbiyaga oid jahon xalqlari pedagogikasi tajribalarini
o‘zlashtirish;







Tarbiyaga oid
me‘yoriy hujjatlarni bilish;







Tarbiyachining o‘z individual tarbiyaviy
tajribasining bo‘lishi.






3-mavzu: Milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasi


metodologiyasi

Shaxs tarbiyasi va hayotida milliy va umuminsoniy qadriyatlar muhim o‘rin tutadi. Shu sababli mazkur mavzuni o‘zlashtirishda quyidagilarga e‘tibor berish kerak:


- milliy qadriyatlar deganda xalqimizning qadimdan kelayotgan va xalq tajribasidan o‘tgan tarbiyaga oid odatlar, udumlar, odoblar hamda yondashuvlar tushuniladi;
- xalqimizning milliy qadriyatlarida oila tizimi, jamoaparvarlik va o‘zgalarga yordam tamoyillari muhim o‘rin tutadi;
- umuminsoniy qadriyatlar deganda insoniyat hayotiga xos bo‘lgan ideal maqsad-muddaolar, tinchlikparvarlik va Yer yuzida birodarlikni o‘rnatish tamoyillari tushuniladi;
- boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tarbiyalashda ularning ongi va xarakterida umuminsoniy qadriyatlarning eng muhim tushunchalari singdiriladi.
O‘zbekiston boshlang‘ich ta‘lim tizimida bugungi kunda milliy qadriyatlar quyidagi yangi milliy g‘oyalarga asoslanadi:
- insonparvarlik;
- ezgulik;
- bunyodkorlik.
Eslatib o‘tish joizki, boshlang‘ich ta‘limda milliy va umuminsoniy qadriyatlar o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘ladi. Chunki boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ongi, dunyoqarashi, axloqi hamda xarakteri shakllanish jarayonida bo‘lganligi uchun ular milliy va umuminsoniy qadriyatlar olamiga olib kiriladi.
Boshlang‘ich ta‘limda milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasini amalga oshirishda milliy tarbiya konsepsiyasiga asoslaniladi. Milliy tarbiya konsepsiyasi 7-11 yoshli shaxslarni ma‘naviy shakllantirish, ularni ijtimoiylashtirish va jismoniy rivojlantirishga asoslaniladi.
Milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ta‘kidlab o‘tilgan ta‘riflarini o‘zlashtiring va yozib oling.

Yüklə 1,78 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   53




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin