226
kim shug’ullanmaydi, bolalar nazoratsiz qolib ketishadi, rivojlanishda ortda qolishadi.
Ijtimoiy pedagogni bu oilalar bilan ishlaganda huquqni muhofaza qilish organlari bilan
yaqin hamkorlik asosida ish yuritishi darkor.
Ijtimoiy pedagogning oila bilan ish yuritishi
ijtimoiy
pedagog faoliyati oilani o’rganishdan boshlanadi.
Oiladagi
munosabatlarni o’rganish pedagogga oilada bolaning holatini tasavvur qilish imkonini
beradi. Oilani o’rgangandan keyin ijtimoiy pedagog oldida oilada yangi munosabatlarni
o’rnatish vazifasi turadi. Bu muammoni oilani turli klublar,
maslahatlar, maishiy
birlashmalar, bog’, tamorqadagi ishga jalb qilish yo’li bilan hal qilsa bo’ladi.
Bolaning oilada tutgan o’rni haqida tasavvurga ega bo’lgandan so’ng ijtimoiy
pedagog oila bilan birgalikda u uchun reabilitatsion dastur variantlarini ishlab chiqadi.
Ijtimoiy pedagog tomonidan “
oila xaritasi
”ni buzish amaliyoti ham mavjud.
Unda oilaning har bir a’zosining tavsifi, tug’ilgan sanasi beriladi. SHuningdek oila
maqomi, yashash sharoitlari, qo’shnichilik, oilaning
diniy va milliy mansubligi
aniqlanadi.
“Xarita”ning ilovasida
Dostları ilə paylaş: