tərəfindən idraki, sosial və təbiət reallığının mə‟nalandırılmasını tə‟min
edir; bu münasibətdə hər bir konkret mərhələdə əldə edilmiş miqyasları və
səviyyəni müəyyənləşdirir (onu daha da genişləndirmək məqsədilə);
insanların əqidəsinin normativ- dəyər əsaslarını işləyib hazırlayır;
dünyanın nəzəri mənzərəsini verir; idrakın prinsiplərini və yollarını
göstərir; təbii və ictimai bütövlük daxilində insanın yerini, onun həyatının
mə‟nasını müəyyən edir; insanların dəyərlərini, prioritetlərini, həyat
ustanovkalarını, ideallarını və məqsədlərini işləyib hazırlayır.
Deyilənlər sübut edir ki, fəlsəfənin mövzuları insanların real həyatı
ilə sıx əlaqəlidir. Bu mənada fəlsəfənin əhəmiyyəti aşağıdakılarda ifadə
olunur: o, praktiki fəaliyyət üçün mühüm əhəmiyyət kəsb edən emosional-
iradi əhval- ruhiyyə yaradır; subyektin müvafiq yaradıcılıq növünə nə
dərəcədə uyğun gəldiyini göstərir; insanların həyat fəaliyyəti tiplərini
formalaşdırır; onların sınaqdan keçirilməsini, və mümkün olanın reallığa
çevrilməsini tə‟min edir; insana özünü reallaşdırmaq üçün proqram verir;
onun həyatının vətəndaşlıq mövqeyini, mə‟nasını və amalını müəyyən
edir
1
.
Fəlsəfə nəzəri biliklər sistemidir. O, dünyagörüşü ilə bağlı
məsələləri ardıcıllıqla, düşünülmüş surətdə, əsaslı dəlillərə arxalanmaqla
həll edir. Odur ki, yalnız fəlsəfəni öyrənməklə insanlar özlərinin dünya
haqqında kortəbii formalaşan təsəvvürlərindəki səthiliyi və yanlışlıqları
aradan qaldıra bilir, dünya haqqında düşünülmüş, sistemli və səhih
1
Ильин В.В. Философия. М.,1999, с.18.
8
mə‟lumat əldə edirlər. Vaxtilə Dekart göstərirdi ki, «yalnız fəlsəfə bizi
vəhşilərdən və barbarlardan fərqləndirir. Hər bir xalqın vətəndaşlıq və
təhsil səviyyəsi onun yaxşı filosofluq etməsindən asılıdır»
1
.