84
muhit va obyektlar, madaniy landshaftlar (koʻrinishlar), oʻyin va
jismoniy sogʻlomlashtiruvchi qurilmalar, Predmetli oʻyin muhiti,
Bolalar kutubxonasi, Igroteka, Videoteka, Dizayn studiya va
muzey, Musiqiy-teatral muhit, Mashgʻulotlarning predmetli-
rivojlantiruvchi muhiti, Kompyuter oʻyinlari majmuasidan iborat.
Rivojlantiruvchi muhitga quyidagi talablar kiradi:
•
Uning rivojlantiruvchi xarakteri;
•
Jihozlangan predmetli muhit;
•
Yangi informatsion texnologiyalarni qoʻllash. (intellektual va
operatsional).
Mashgʻulotlarda, mashgʻulotlardan tashqari vaqtlarda, sayr va
ekskursiyalarda
innovatsion
texnologiyalardan
foydalanishning
xususiyati – taʻlim jarayonining oʻzaro hurmatga yoʻnaltirilganligi,
differensial va individuallik, demokratizatsiya, bolalar uchun bir xilda
taʻlim berish imkoniyatini yaratish dinalizm va variativlikda koʻrinadi.
Bugungi kunda maktabgacha taʻlim amaliyotida taʻlim
jarayonining
koʻplab
variantlari
mavjud.
Biroq
koʻpgina
texnologiyalar oʻzlarining maqsadlari, mazmuni, qoʻllaniladigan
usullari va vositalari boʻyicha juda koʻp oʻxshashliklarga ega va bu
umumiy xususiyatlarga koʻra bir nechta umumlashtirilgan guruhlarga
boʻlinadi.
Nazorat savollari
1.
Innovatsiyaning maqsadi nimadan iborat?
2.
Faoliyatni yangilash qanday bosqichlarida amalga oshiriladi?
3.
Shaxs rivojlanishida qanday omillar muhim ahamiyat kasb etadi?
4.
Rivojlantiruvchi muhitga qanday talablar kiradi?
4.2. Taʻlimiy oʻyinlarning turlari va oʻtkazishning innovatsion
texnologiyalari
Reja
1.
Taʻlimiy oʻyinlar haqida maʻlumot. Taʻlimiy oʻyinlarning
turlari va oʻtkazishning innovatsion texnologiyalari
2.
Taʻlimiy oʻyinlarning bolalar aqliy faoliyatini, ongini
oʻstirishga, ularning fikrlash tashabbuskorligini oshirishdagi ahamiyati
Dostları ilə paylaş: 
