Mustahkam lash uchun savollar: 1. «Tarbiya» tushunchasini izohlab bering. 2. Tarbiya to'g'risida mutafakkirlarning qanday qarashlari mavjud? 3. Barkamol avlodni tarbiyalashda mehnat va mehnat tarbiyasining o'rnini qanday izohlaysiz? 4. Mehnat talimi va kasb tanlashga yo‘llash darslarida tarbiyalashning qanday usullari bor? 5. Mashg'ulotlar jarayonida tarbiyalash usullari qanday yo‘llar bilan olib boriladi? 6. Mehnat ta’limi jarayonida beriladigan iqtisodiy tarbiyaning mazmun mhiyatini izohlab bering. Mustaqil taiim topshiriqlari: 1. 1—4-sinflarning mehnat talimi uchun yarim yillik taqvimiy mavzuli reja tuzish. 2. 5—9-sinflar uchun «Texnologiya va dizayn» va «Servis xizmati» yo‘nalishlari uchun tuzilgan taqvimiy mavzuli rejani tahlil qilish. 3. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlariga kirish uchun tayyorgarlik rejalarini tuzish. 4. «Texnologiya va dizayn» yo'nalishi mazmuni, o'quvchilar egallashlari lozim bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar mazmunini tahlil qilish. 5. «Servis xizmati» yo'nalishi mazmuni, o'quvchilar egallashlari lozim bo'lgan bilim, ko'nikm a va malakalar mazmuni tahlil qilish. 6. «Servis xizmati» yo'nalishi bo'yicha xalq hunarmandchiligi bo‘limini o'qitish uchun 5—6—7-sinflarning 6 soatlik dars ishlanmasini tuzish. 7. «Texnologiya va dizayn» yo'nalishi bo'yicha xalq hunarmandchiligi bo‘limini o'qitish uchun 5—6—7-sinflarning 6 soatlik dars ishlanmasini tuzish. IV bob. MEHNAT TA’LIMI METODIKASI, KASB TANLASHGA YO'LLASH FANIDA SHAKL , METOD VA VOSITALAR 4.1. M ehnat ta’limi, kasb tanlashga yo'llashni o‘qitish shakllari Reja: 1. Mehnat ta’limi, kasb tanlashga yo'llashni o'qitish shakllari. 2. Mehnat ta’limi, kasb tanlashga yo'llash darslarining tiplari.
