Xix asr boshlarida nutq mustaqil fan darajasiga erishgan tilshunoslikda

ulanishlar turi. Aksincha, kompleksning elementlari bilan bog'langan bo'lishi mumkin
butun va uni tashkil etuvchi boshqa elementlar juda xilma-xildir
ulanishlar. Kontseptsiyada bu aloqalar mohiyatan munosabatlardir
umumiy va xususiy o'rtasida va xususiy va xususiy o'rtasida
general orqali. Kompleksda bu ulanishlar kabi heterojen bo'lishi mumkin
o'rtasida mavjud bo'lishi mumkin bo'lgan empirik yaqinlik va empirik qarindoshlik turlari
bir-biri bilan har qanday konkret munosabatlarda topilgan eng xilma-xil ob'ektlar.

94-bet

132
Fikrlash va nutq
Bizning tadqiqotimiz shuni ko'rsatadiki, ta'minlaydigan komplekslarning beshta asosiy turi mavjud
bu davrda bolaning tafakkurida yuzaga keladigan umumlashmalarning asosi
rivojlanish bosqichi.
Birinchi turdagi komplekslarni assotsiativ kompleks deb ataymiz, chunki u
majmuaga kiruvchi ob'ekt o'rtasidagi assotsiativ bog'lanishga asoslanadi
va kompleksning vazifasini bajaradigan ob'ektda bola sezadigan har qanday xususiyatlar
yadro. Ushbu yadro atrofida bola o'z ichiga olgan butun majmuani qurishi mumkin
eng xilma-xil ob'ektlar. Ba'zi ob'ektlar majmuaga kiritilishi mumkin, chunki ular mavjud
yadro bilan bir xil rangda. Boshqalar o'xshashlik asosida kiritilishi mumkin
shakli, o'lchami yoki bola sezadigan boshqa farqlovchi xususiyat. Har qanday
bolaga ayon bo'ladigan konkret munosabatlar, har qanday assotsiativ aloqa
yadro va boshqa ob'ekt o'rtasidagi bu ob'ektni bog'lash uchun etarli asosdir
guruhga va uni umumiy familiya bilan belgilash uchun.
Kompleksning turli elementlari hech birida bir-biri bilan birlasha olmaydi
yo'l. Ularni umumlashtirishning yagona printsipi - ular bilan empirik qarindoshlik
kompleksning yadrosi. Aytganimizdek, har qanday assotsiativ aloqani bog'lashi mumkin
yadroga element. Bir element paydo bo'lgan yadro bilan bog'langan bo'lishi mumkin
rangi tufayli murakkab. Boshqasi shakli tufayli unga bog'langan bo'lishi mumkin. Agar biz
Shuni esda tutingki, bu ulanish nafaqat o'ziga xos xususiyat jihatidan farq qilishi mumkin
u asoslanadi, lekin ikkalasi o'rtasidagi munosabatlarning xarakteri nuqtai nazaridan
ob'ektlar qanchalik xilma-xil, tartibsiz, tizimsiz va tartibsiz ekanligini tushunishni boshlashimiz mumkin.
Murakkab fikrlash orqasida yotgan aniq xususiyatlar to'plami yagona bo'lishi mumkin
istalgan vaqtda. Kompleks xususiyatlarning bevosita identifikatsiyasiga asoslangan bo'lishi mumkin,
ob'ektlar orasidagi o'xshashlik yoki qarama-qarshilik yoki ular orasidagi assotsiativ bog'liqlik bo'yicha
ularning jismoniy yaqinligidan kelib chiqadigan ob'ektlar. Biroq, kompleks har doim
beton birikmalarga asoslanadi .
Uning rivojlanishining ushbu bosqichida so'zlar endi bola uchun vazifasini bajarmaydi
har biri o'z nomiga ega bo'lgan alohida ob'ektlar uchun belgilar. So'zlar bor
familiyalarga aylanadi. Shunday qilib, uning rivojlanishining ushbu bosqichida, bola a
so'z bilan aytganda, u bir-biriga eng ko'p bog'langan narsalar oilasini bildiradi
turli xil qarindoshlik toifalari. Muayyan ob'ektga tegishli nom yordamida murojaat qilish
u bilan bog'liq bo'lgan ma'lum bir konkret kompleks bilan bog'lashni anglatadi. Kimga
ob'ektga nom berish - uning oilasini nomlash.
6
Kompleks tafakkur rivojlanishining ikkinchi bosqichi quyidagilardan iborat
ob'ektlar va narsalarning aniq tasvirlarini eslatuvchi guruhlarga birlashtirish
to'plam deb ataladigan narsa. Bu erda turli xil beton ob'ektlar birlashtirilgan
yagona xususiyatga muvofiq, ya'ni o'zaro to'ldirish asosida.
Ushbu ob'ektlar heterojenlardan tashkil topgan bir butunlikni tashkil qiladi
qo'shimcha, qismlar. Rivojlanishning ushbu bosqichi uchun eng xarakterli narsa
fikrlash - bu tarkibiy qismlarning heterojen tabiati, ularning o'zaro