441
Araştırma Makalesi (Research Article
)
(Geliş tarihi: 15.12.2020 – Kabul tarihi: 01.03.2021), DOI: 10.17932/IAU.IAUSBD.2021.021/iausbd_v13i2006
Araştırma Makalesi-Bu makale iThenticate programıyla kontrol edilmiştir.
Copyright © İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
ANNE-ÇOCUK İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA OKUL
ÖNCESİ DÖNEMDE İLETİŞİM BECERİLERİ
ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Hüseyin KAZAN
İstanbul Aydın
Üniversitesi,
Türkiye
huseyinkazan@aydin.edu.tr
https://orcid.org/0000-0002-1458-2860
Seyran SARISOY
İstanbul Aydın Üniversitesi, Türkiye
seyransarisoy@stu.aydin.edu.tr
https://orcid.org/0000-0002-8637-4948
Atıf
Kazan, H.; Sarısoy, S. (2021). ANNE-ÇOCUK İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE İLETİŞİM BECERİLERİ ÜZERİNE BİR
ARAŞTIRMA.
İstanbul Aydın Ünive
rsitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(2),
441-472
ÖZ
İletişim toplumun varlığının anahtarıdır. Güçlü bir ailenin özelliklerinden biri,
birbirleriyle olumlu iletişim kurma ve sürdürme yeteneğidir.
Etkili iletişim,
yaşam boyu düzenli uygulama gerektiren, anne-baba
ve çocuğun birbirlerine
bilinçli veya bilinçsiz olarak iletmek istediklerini aktardıkları bir süreçtir. Bu
süreçte anne çocukla ilk iletişimi başlatan önemli bir konumdadır. Bu çalışmada
annelerin etkili iletişim yöntemlerini kullanımlarına yönelik bakış açılarını ve
etikili iletişim becerileri ile ilgili bilgilerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada
etkili iletişim yöntemleri, anne görüşleri üzerinden irdelenmiştir. Araştırmanın
çalışma grubunu 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında, İstanbul ili Kadıköy ilçesine
bağlı resmi bir ilkokulda anasınıfına devam eden 4-5 yaş grubu çocukların
anneleri oluşturmaktadır. Araştırma verileri araştırmacılar tarafından hazırlanan
yarı yapılandırılmış açık uçlu sorular ve anket kullanılarak görüşme yöntemi ile
toplanmıştır. Araştırmanın verileri betimsel analiz kullanılarak değerlendirilmiştir.
Araştırma bulgularına göre; annelerin etkili iletişim yöntemlerini kullanma
konusunda yeterli bilgi ve farkındalık düzeyine sahip olmadığı görülmüştür.
Ayrıca annelerin çocukları ile sağlıklı iletişim kurma düşüncesi ile kullandıkları
442
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi - İAÜD - ISSN: 2757-7252, Nisan 2021 Yıl 13 Sayı 2
iletişim dilinin ve davranışlarının iletişim engeli olduğunun farkında olmadıkları
sonucu ortaya çıkmış ve sorunun çözümü için annelere
iletişim eğitimlerinin
verilmesi önerilmiştir.
