bosqich. Keksalikning dastlabki belgilari - tanada keksalik alomatlari, klimakterik holatlaming kelib chiqishi bosqichida inson qalbi qarimasa-da, ayrim jismoniy quvvatsizliklar paydo bo‘ladi. Odam nafaqaga chiqadi, suygan kasbi, mashg‘ulotidan uzoqlashadi, do‘stlari davrasi torayadi va hokazo. Lekin keksalikni tan olish va unga ruhan tayyor bo‘lish, etnik madaniyat va uning qadriyatlariga bog‘liq. Xalq ma’naviyati va madaniyati qanchalik yuqori bo‘lsa, keksalikka munosabat ham shunchalik yuqori bo‘ladi.
bosqich. Oilaviy siklning tugashi odatda turmush o‘rtoqlardan birining o‘limi bilan boshlanadi. Er-xotinlaming tirik qolgani beva bo‘lib qolishi munosabati bilan u ham yangicha rollar tizimiga kiradi. Musulmonchilikda chol yoki kampir beva qolsa, uni ikkinchi nikohga da’vat qilish, taklif etish an’ana, farzandlar uchun farz hisoblanadi. Ayniqsa, erkak kishi beva bo‘lib qolganda, farzandlaming biror kampirga yoki o‘rta yoshli juvonga uylanishini taklif etishi farz sanaladi. Bu Islom dini qadriyatlariga ham mos keladi.
Yuqorida sanab o‘tilgan hayotiy ustanovkalar oila a’zolari har birining xulq-atvorida, dunyoqarashi va odatlarida muayyan o‘zgarishlaming kuzatilishiga, yangicha rollar o‘zlashtirilishiga olib keladi. Har bir yangi bosqich shaxs ongida muayyan krizislar, ziddiyatlar bilan kechadiki, ulami yengish, qiyinchiliklardan yaxshilik bilan o‘tish insondagi yaxshi fazilatlarga, tarbiyalanganlik darajasiga, sabr-qanoatiga bog‘liqdir. Har bir bosqichda ota, ona va farzandlar, kuyov-kelinlar bilan o‘zgacha munosabatlar tizimi shakllanadi. Masalan, bo‘linmagan katta oilada oila boshlig‘i - otaning qazo qilishi to‘ng‘ich farzandlar yelkasiga katta mas’uliyatni yuklaydi. Uning oilaviy o‘zaro munosabatlar tizimida o‘mi keskin ravishda o‘zgaradi.
Agar turli hayot bosqichlarida oilaviy turmush tarzining o‘zgarishinini inobatga olsak, oilaviy nizolar yoki ziddiyatlar shu muayyan ma’noda tabiiy bo‘lib, uni har bir normal oila boshdan kechiradi. Shu bois ham o‘zbekchilikda “ro‘zg‘or”, “turmush” deyilib, momolarimiz “g‘or tub qo‘yibdi”, “mush deb qo‘yibdi”, deya oilaviy hayotning o‘ziga xos murakkabliklari borgigiga ishora qiladilar. Bunday ziddiyatlar oilaviy rollar ko‘payganda, farzand tug‘ilganda, qudalar bilan munosabatlar boshlanganda, ayriliq ro‘y bergan bosqichlarda ayniqsa sezilarli bo‘ladi. Lekin ahil va mustahkam oilada bu ziddiyatlar deyarli asoratlarsiz, yengillik bilan o‘tib ketadi.
muloqot so‘zsiz - imo-ishoralar yordamida o‘tishi kerak. Qaysi tomonga o‘tilsa, olimpiada Shuning maktabida o‘tadi. Buning uchun sizga ikki minut vaqt beriladi".
0‘quvchilaming muloqoti tugagandan so‘ng bajarilgan vazifa tahlil etiladi. Ishtirokchilar joylariga o‘tirganlaridan so‘ng boshlovchi bo‘lib o‘tgan yechim variantlarini flipchartga yozadi. Ushbu muzokaradagi munosabatlar quyidagicha bo‘lishi mumkin.
A B. A tomon В tomonga o‘tadi va В joyida qoladi. Munosabatlaming bu turi В nuqtai nazaridan qaraganda raqobat deb ataladi.
A B. A tomon joyida qoladi, Вtomon esa A tomoniga o‘tadi. Вnuqtai nazaridan qaraganda bu xil munosabat yon berish deb ataladi.
A B. A ham В ham bir-birlarining tomoniga o‘tishmaydi va o‘z joylarida qolishadi, bu xil munosabat passivlik, ya’ni masalani hal etishdan qochish deyiladi.
A B. To‘rtinchi munosabat tipi kompramist deb ataladi. Bizning misolimizda olimpiada 3-bir maktabda o‘tkazilishi taklif etiladi.
A B. Bu munosabat turi hamkorlik deb ataladi. Va bunda muammo ikkala tomonning manfaatlari hisobga olingan holda hal etiladi. Ya’ni olimpiadaning bir kuni bir maktabda, ikkinchi kuni esa ikkinchi maktabda o‘tadi. Bu holda ikkala tomonning qiziqishlari qondiriladi. Vahech qaysi tomon o‘zini kamsitilgan deb his etmaydi.
Bu mashq xulosasiga ko‘ra, muloqotning hamkorlik uslubi eng samarali va konstruktiv bo‘lib hisoblanadi.
Mashg‘ulotning ikkinchi yarmi nizoli vaziyatlami hal tishga qaratilgan bo‘lib, o‘quvchilardan biron-bir nizoli, muammoli vaziyatni aytish so‘raladi. Ushbu nizoli vaziyatning turli yechimlari o‘quvchilardan so‘raladi va har bir taklif etilayotgan variant biron munosabat turiga taalluqli deb topiladi. Odatda, muammoli vaziyat yechimlaridan hamkorlikka taalluqli bo‘lgan variant nizoni hal etishdagi konstruktiv yo‘l bo‘lib hisoblanadi. Bir necha nizoli
2.3 Nizoli oilalar bilan ishlashda korporativ trening texnologiyalaridan foydalanish1 1-Mashq Shaxslararo munosabatlar va nizoli vaziyatlarni hal etish usullari
Maqsad: Rolli o‘yin orqali hamkorlik munosabatlari haqidagi tasavvurlami shakllantirish.
Boshlovchi 10 ta xohlovchini xonaning o‘rtasiga taklif etadi. Ular ikki qator bo‘lib, bir-birlariga qarama-qarshi turishadi va ular oldiga yo‘riqnomaga binoan vazifa qo‘yiladi.
Yo‘riqnoma: “Tasavvur qiling, siz ikkita maktabning
vakillarisiz. Yaqinda fizika fanidan ikki kunlik olimpiada bo‘lishi kerak, lekin olimpiadaning qaerda bo‘lishi hali aniq emas. Birinchi qator - A tomon - birinchi maktab vakillari, ikkinchi qator esa - V - tomon - ikkinchi maktab vakillari. Olimpiada kimning maktabida o‘tishi hozirgi sizning harakatingizga bog‘lik. Har bir tomondagi o‘quvchi iloji boricha qarshisidagi sherigini har xil va’dalar, takliflar bilan o‘z tomoniga og‘dirib olishga harakat qilishi kerak. Lekin bu
Muammoli oilalarda esa oilaning kattalari ulami yengish malakasi va tajribasiga ega bo‘lmay, boshqalarga sezdirib qo‘yadi, ba’zan oilaning ichidagi gap-so‘zlar mahallaga, uzoq va yaqin qarindoshlargacha yetib boradi. Tashqaridan bo‘lgan aralashuvlar ba’zan oilaning maromini tiklasa, ba’zan, aksincha, uning xalovatini buzadi, muammolar chalkashib ketadi. Bu vertikal ziddiyatlar, ya’ni, oilaviy nizolarga tashqaridan ota-ona va boshqa qarindoshlaming aralashuvi tarzida kechadi. Ba’zan, kattalaming orzu-havaslari deb, yoshlar o‘zlariga ma’qul bo‘lmagan hayot tarzini boshdan kechirishga majbur qilinadilar ham. Masalan, yosh oila alohida uyda mustaqil yashashni xohlaydi, lekin qaynona ulami yonida, uning tazyiqi ostida yashashga majbur qiladi, yoki er-xotin farzandlari bilan birga alohida yashashni istaydi, kattalar esa ulaming farzandlaridan birini shahaming boshqa bir chetida yoki boshqa shaharda yashashini talab qiladi. Momolar tarbiya tarzidan norozi bo‘lmagan kelin-kuyov va ulaming ota-onalari o‘rtasida nizo kelib chiqishi mumkin. Bundan tashqari, ota-onalardan biri nogiron yoki uzoq muddatli xastalikka chalingan paytlarda ham yosh oiladagilaming ayrimlarida surunkali taranglik tufayli ichki va ochiq nizolar paydo bo‘lishi mumkin. Bu kabi mayda-chuyda muammolar har bir oilada bo‘ladi, bu tabiiy, ulami yengishga ruhan tayyorlik va oila a’zolarining bir-birlariga muruvvatliliklari oilaning baxtli bo‘lishini ta’minlaydi.
R.Kappenberg degan olimning ta’kidlashicha, ba’zan oilaviy munosabatlarda favqulodda paydo bo‘ladigan hodisalar ta’sirida shok- ziddiyatlar paydo bo‘ladi. Bu odatda kutilmaganda ro‘y beradigan holatlaming oqibati bo‘lib, oila a’zolari buni kutmaydilar. Masalan, er-xotinlarlardan birining xiyonati va uning oshkor bo‘lib qolishi, o‘g‘ilning noqobil bo‘lib giyohvand moddalar iste’mol qilishini kattalar bilib qolishlari, oila a’zolaridan birining boshqa jinoyat yo‘liga kirib qolishi, falokatlar va shunga o‘xshashlar oilaviy munosabatlaming to‘satdan o‘zgarishi, munosabatlami qayta ko‘rib chiqishni taqozo etadi. Bunda ham oiladagi kattalaming oqilligi, mahallaning hamjihatligi ijobiy rol o‘ynashi mumkin.
Oilaviy munosabatlarni tadqiq etish metodikalari Ijtimoiy-psixologik so‘rovnoma (Qaynonalar misolida)
(M.Mamatov, L. Tursunov, D.Arapbayeva) Ismi-sharifi
Yoshi
Tadqiqot o‘tkazilgan sana, yil
Yo‘riqnoma: Biz yosh kelinlaming yangi oilaga moslashuvini o‘rganish bo‘yicha ijtimoiy-psixologik tadqiqot ishlari olib boryapmiz. Bizga bu borada ba’zi bir ma’lumotlami olishimizda sizning yordamingiz kerak. Bizning tadqiqotimizga rozilik berasiz deb umid qilamiz. Siz quyidagi savollami diqqat bilan o‘qib chiqib, o‘zingizga ma’qul kelgan variantni belgilashingizni so‘raymiz. Javoblaringiz haqiqatga mos kelishi lozim, ya’ni samimiy bo‘lsin. Sizning shaxsiy javoblaringiz sir saqlanishi kafolatlanadi. Samimiy javoblaringiz uchun minnatdorchilik bildiramiz.
Kelinimning oilamizga moslashuvida menimcha...
A Turmush o‘rtog‘ining roli katta
В 0‘zimning rolim katta
Ovsinlarining roli katta
G Qizimning roli katta
Kelinning yangi oilaga moslashib ketishi uchun menimcha...
A 1-3 oy vaqt yetarli
В 2-6 oy vaqt yetarli
3-1 yil vaqt yetarli
G 4-2 yil vaqt yetarli
Keliningizning yangi oilaga moslashish darajasi qanday deb o‘ylaysiz?
bog‘liqligiga yo‘nalganlik, shaxsiy mas’uliyat va kompetentlikka urg‘u beriladi.
Hukmronlik - boshqariladigan (ergashish).
Muammolardan chetlashish. Inson muammolami hal eta oladimi yoki ulardan qochishga harakat qiladimi.
Uncha ishonarli o‘rtoq emas. Hamma narsada ishonib bo‘lmaydi.
96
0‘zi to‘g‘risida hammasi aniq. 0‘zini yaxshi tushunadi.
97
Muloqotmand va ochiq odam. Odamlar bilan tez til topishadi.
98
0‘zi qilayotgan ishga kuch va qobiliyati mos tushadi va eplab ketadi.
99
0‘zqadrinibilmaydi. Unihechkimjiddiyqabulqilmaydi. Unga chidab kelishadi.
100
Boshqa jins vakillari ko‘proq o‘ylantirayotganligidan xavotirda.
101
Hamma odatlarini yaxshi deb hisoblaydi.
Metodika 101 savoldan tuzilgan bo‘lib, 5 ballik tizimda baholanadi:
“bu menga mutlaqo tegishli emas” (0 ball), “bu menga ko‘pchilik hollarda xos emas” (lball), “ bu menga tegishli bo‘lishiga shubhalanaman” (2 ball), “buni o‘zimga tegishli deb bilmayman” ( 3 ball), “bu menga o‘xshaydi, biroq ishonchim yo‘q” (4 ball); “bu menga o‘xshaydi” (5 ball), “bu aniq men haqimda” (6 ball).
Metodikada berilgan kalitga ko‘ra har bir savolga berilgan javoblar tegishli tartibda hisoblanadi.
Metodikada barcha mulohazalar sifatiy tahlillar imkoniyatini kengaytirish maqsadida 6 ta omil bo‘yicha guruhlangan.
0‘zini yoqtirish va yoqtirmaslik. Ushbu omil individ o‘zini qanday bo‘lsa, shundayligicha qabul qilishi yoki buning aksini ko‘rsatadi.
Boshqalami qabul qilish - boshqalar bilan nizoga borish. Individ atrofidagi kishilami qabul qilishi va ular bilan nizoga bormasdan normal, o‘zaro aloqada bo‘la oladimi?
A Oila a’zolari bilan nizoga
В Kelinning tushkinlik, tajovuzkor va ruhiy zo‘riqish holatga tushishiga
Kelinning yangi oila haqida tasavvurining o‘zgarishiga G 0‘ziga bo‘lgan ishonchning yo‘qolishiga
Sizningcha, kelinlaming yangi oilaga moslashuvida qaysi xususiyatlari ko‘pincha pand beradi deb o‘ylaysiz?
A Og‘ir-bosiqligi В Kirishimli emasligi
Sabrsizligi
G Tortinchoqligi
Kelinning yangi oilaga moslashib ketishi ko‘proq qaysi omillarga bog‘liq deb o‘ylaysiz?
A Oilaviy hayotga tayyorgarligi В Ochiqko‘ngil va kirishimliligi
Oilada ijobiy muhitning hukmronligi
G Oila a’zolarining kelinga nisbatan ijobiy munosabati
Sizningcha, kelinning yangi oilaga moslashuvining qiyin kechishi ko‘proq qaysi omillarga bogMiq boMishi mumkin deb o‘ylaysiz?
A Oilaviy hayotga tayyor emasligi
В Oilalar o‘rtasida moddiy va ma’naviy tafovutning mavjudligi
Tortinchoq va kirishimli emasligi G 0‘z burchini anglamasligi
Sizningcha, keliningiz oila a’zolaringiz ichidan kimlar bilan tezda til topishib ketdi, deb o‘ylaysiz?
A 0‘zim bilan
В Qizim bilan
Ovsinlari bilan
G Oilamizning barcha a’zolari bilan
Sizningcha, keliningizningoilaa’zolaringizichidankimlarbilantiltopishishivaungamoslashishiqiyinkechyapti, debo‘ylaysiz?
A 0‘zim bilan
В Qizim bilan
Ovsinlari bilan
G Oilamizning barcha a’zolari bilan
Sizningcha, keliningizningoilangizgamoslashishidaquyidagijihatlardanqaysilariasosiyrolo‘ynadi?
A Oilaga ma’naviy tayyorgarligi В Oilaga ruhiy tayyorgarligi
Oilaga jismoniy tayyorgarligi G Oilaga axloqiy tayyorgarligi
Sizningcha, keliningizning quyidagi jihatlaridan qaysisiga moslashishi ko‘proq oson kechyapti, deb o‘ylaysiz?
A Oilamizning o‘ziga xos qadriyatlariga В Oilaviy an’analar, marosimlar va qadriyatlarga
Oilamiz a’zolariga
munosabatda bo‘ladilar. Uni yaxshi ko‘rishadi.
34
Gohida shunday xayollar bo‘ladiki, xech kim bilan o‘rtoqlashging kelmaydi.
35
Kelishgan, qaddi-qomatga ega.
36
0‘zini ojiz va yonidagi odam yordamiga muhtoj sezadi.
0‘z tuyg‘ulariga ishona bermaydi. Ular uni aldab ham qo‘yadi.
50
0‘z-o‘zi bilan bo‘lish juda qiyin.
51
Birinchi his tuyg‘u emas, bir nima qilishdan avval o‘ylab ko‘radi.
52
U bilan g‘alati holatlar bo‘lib turadi. Ba’zan ortiqcha narsalami o‘ylab qoladi.
53
Har bir odamga sabr-toqatli, ular qanday bo‘lsa shundayligicha qabul qiladi.
16
Shaxsiy e’tiqod va fikrlar yetishmaydi.
17
Hatto kunduz kunlari ham xayol surishni yaxshi ko‘radi. Xayoldan ishga o‘tishi qiyin.
18
Har doim himoyalanishga, hatto tajovuz qilishga tayyor. Xafachiliklar uzoq saqlanadi. 0‘ch olish yo‘llarini o‘ylaydi.
19
0‘zini va xatti-harakatlarini boshqara oladi. 0‘z-o‘ziga buyruq berib, o‘zini qo‘lga olishi qiyin emas.
20
Kayfiyati tez buziladi. Xafachilik va tushkunlik bo‘ladi.
21
Boshqalarga tegishli narsa qiziqtirmaydi. 0‘zi bilan o‘zi ovora. 0‘zini o‘ylaydi.
22
Odamlar har doimgidek unga yoqadi.
23
0‘z kechinmalaridan uyalmay, ochiq- oydin namoyon etadi.
24
Ko‘p odamlar orasida o‘zini yolg‘iz his qiladi.
25
Hozir yomon ahvoldaman. Hamma narsani tashlab, qayergadir ketging keladi.
26
Odatda hamma bilan chiqishadi.
27
Hammasidan qiyini o‘z-o‘zi bilan kurashish.
28
Atrofdagilaming o‘rinsiz xayrixohliklari xavotirga soladi.
29
Qalban (optimist) umidvorlik ustivor.
30
Buysunmaydigan, qaysar: Bundaylami og‘ir odam deyishadi.
31
Odamlarga tanqidiy. Agar biror kamchilikni ko‘rsa, ro‘y-rost tanqid qiladi.
32
0‘zini yetakchi emas, ijrochi hisoblaydi. Har doim mustaqil fikrlash va ish qilishga qodir emas.
33
Uni tanigan ko‘pchilik unga yaxshi
G Oilamizning tartib va qonun-qoidalariga
Sizningcha, kelinlarning yangi oilaga oson moslashib ketishida quyidagilardan qaysi biri muhim deb o‘ylaysiz?
A Oilaviy hayotga tayyorgarligi
В 0‘z burchini anglashi
Yangi oila a’zolari bilan dunyoqarashining mos kelishi
G Oiladagi ijobiy muhit
Sizningcha, ayrim kelinlarning yangi oilaga moslashishi qiyin bo‘lishi oqibatida...
A Qaynona-kelin o‘rtasidagi nizoga sabab bo‘lishi mumkin
В Kelin-qayinsingil o‘rtasidagi munosabat keskinlashishi mumkin
Kuyov-kelin munosabati buzilishi mumkin
G Qudalar o‘rtasida tushunmovchiliklarga olib kelishi mumkin
Ijtimoiy-psixologik so‘rovnoma (Kelinlar misolida) (M.Mamatov, L. Tursunov, D.Arapbayeva) Ismi-sharifi
Yoshi
Tadqiqot o‘tkazilgan sana, yi
Yo‘riqnoma: Biz yosh kelinlaming yangi oilaga moslashuvini o‘rganish bo‘yicha ijtimoiy-psixologik tadqiqot ishlari olib boryapmiz. Bizga bu borada ba’zi bir ma’lumotlami olishimizda Sizning yordamingiz kerak. Bizning tadqiqotimizga rozilik berasiz deb umid qilamiz. Siz quyidagi savollami diqqat bilan o‘qib chiqib, o‘zingizga ma’qul kelgan variantni belgilashingizni so‘raymiz. Javoblaringiz haqiqatga mos kelishi lozim, ya’ni samimiy bo‘lsin. Sizning shaxsiy javoblaringiz sir saqlanishi kafolatlanadi. Samimiy javoblaringiz uchun minnatdorchilik bildiramiz.
Yangi oilaga moslashuvingizda asosiy rol o‘ynagan shaxslarni belgilang?
A Turmush o‘rtog‘im
В Qaynonam
Ovsinim
G Qayinsinglim
Yangi ijtimoiy muhitga kelinlarning moslashib ketishlari uchun qancha vaqt kerak?
A 1-3 oy vaqt yetarli
В 2-6 oy vaqt yetarli
3-1 yil vaqt yetarli
G 4-2 yil vaqt yetarli
ko‘ring. So‘ngra o‘zingizga ma’qul kelgan variantni belgilashingizni so‘raymiz.
Bu menga mutlaqo tegishli emas-0, Bu menga ko‘pchilik hollarda xos emas-1, Bu menga tegishli bo‘lishiga shubhalanaman-2, Buni o‘zimga tegishli deb bilmayman-3, Bu menga o‘xshaydi, biroq ishonchim yo‘q-4, Bu menga o‘xshaydi-5, Bu aniq men haqimda-6. Samimiy javoblaringiz uchun minnatdorchilik bildiramiz.
№
Savollar
0
1
2
3
4
5
6
1
Kim bilandir gaplashayotganimda ichki noqulaylikni his qilaman.
2
Odamlar oldida o‘zimni namoyon qilishni xohlamayman.
3
Hamma narsada bahslashish, musobaqalashishni yoqtiradi.
4
0‘ziga katta talablar qo‘yadi.
5
Ko‘pincha qilgan ishlarim uchun o‘zimni koyiyman.
6
Ko‘pincha o‘zini kamsitilgandek his qiladi.
7
Birorta qizlarga(yigitlarga) yoqishga ishonmaydi.
8
Har doim o‘z va’dasida turadi.
9
Atrofdagilar bilan iliq va yaxshi munosabatda.
10
Bosiq, birovga aralashmaydigan, hamma narsadan o‘zini chetga oladi.
11
Omadsizliklarda o‘zini ayblaydi.
12
Mas’uliyatli: unga ishonsa bo‘ladi.
13
Biror narsani o‘zgartirishga qodir emasdek, harakatlari samarasizdek tuyuladi.
14
Ko‘p narsalarga tengdoshlari nazari bilan qaraydi.
15
Asosan talab qilingan qonun va talablarga rioya qiladi.
oilaviy moslashuvning 4 ta darajasini aniqlashgan: rigid, mezonli, egiluvchan va xaotik.
2-jadval Baholash me’yorlari va o‘rtacha ko‘rsatkichlar