Gapirish ko`nikmasini rivojlantirishda interaktiv metodlarning o`rni

Analitik komponentlar - shunga muvofiq, kontseptual va mantiqiy fikrlash - izchillik, harakatchanlik, selektivlik, assotsiativlik, aql, farqlash qobiliyati va hk.;
Hissiy komponentlar(hissiy - majoziy fikrlash): tasvirlarning yorqinligi, voqealarni, faktlarni, hodisalarni hissiy baholash va boshqalar.
Ijodiy komponentlar(vizual-samarali fikrlash): oqilona echimlarni izlash, nostandart (individuallik, o'ziga xoslikning namoyon bo'lishi, stereotiplardan xalos bo'lish), natijani oldindan bilish qobiliyati, faoliyatdagi eng yaxshi bilim va ko'nikmalarni sintez qilish istagi, mumkin bo'lgan variantlardan eng maqbul echimni tanlash va to'g'ri tanlovni asoslash qobiliyati.
Chet tili darsi-bu tarbiyaviy ishlarning tugallangan qismi bo'lib, uning davomida o'qituvchining o'qitish vositalari va texnikasidan foydalanish asosida individual va individual-guruhli oldindan rejalashtirilgan mashqlarni bajarish orqali aniq amaliy, umumiy ta'lim va tarbiyaviy maqsadlarga erishiladi. Chet tili darsining mohiyati - maqsadli va ijro etuvchi komponentlarni o'z ichiga olgan chet tilidagi nutq faoliyati. O'qitish va tarbiyaviy faoliyatning maqsadli tomoni darsda o'qitishning bevosita maqsadlari hal qilinganligi bilan ifodalanadi: o'quvchilarga ta'lim va tarbiya ma'lumotlarini etkazish, ularda chet tili ko'nikmalari va ko'nikmalarini shakllantirish.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Bekmuratova U. B. “Ingliz tilini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida referat. Toshkent — 2012 yil Отабоева, М. Р. Chet tilini o’qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish va uning samaradorligi /

2. М. Р. Отабоева. — Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2017. — № 4.2 (138.2). — С. 36-37. — URL:
https://moluch.ru/archive/138/39058/ (дата обращения: 27.04.2020) N.
3. Q. Xatamova, M.N.Mirzayeva. “Ingliz tili darslarida qo’llaniladigan interfaol usullar” (uslubiy qo’llanma), Navoiy, 2006, 40 bet.
4. M. Xoldorova, N. Fayziyeva, F. Rixsittilayeva. “Chet tilini o’qitishda yordamchi vositalardan foydalanish”. Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005
5. O’.Hoshimov, I. Yoqubov. “Ingliz tili o’qitish metodikasi” (o’quv qo’llanma) Toshkent: “Sharq” nashriyoti, 2003
6. Bekmuratova U.B. Address on "The use of innovative technologies in teaching English". Tashkent - 2012 Otaboeva, MR The use of modern innovative technologies in foreign language teaching and its operation /
7. M. R. Otaboeva. - Text: neposredstvennbiy, электронный // Young uchenyy. - 2017. - № 4.2 (138.2). - S. 36-37. - URL: https://moluch.ru/archive/138/39058/ (data obrazcheniya: 27.04.2020) Н.
8. Q. Xatamova, M.N.Mirzayeva. "Interactive methods used in english lessons" (methodical manual), Navoi, 2006, 40 pages.
9. M. Kholdorova, N. Fayziyeva, F. Rixsittilayeva. "Use of assistants in foreign language teaching". Tashkent: Tashkent State Pedagogical University named after Nizami, 2005
10. O. Hoshimov, I. Yakubov. "Methodology of teaching english" (textbook) Tashkent: "Sharq" Publishing House, 2003.
11. Jamol Jalilov “Chet tilini oqitish metodikasi”
12. M.Irisqulov “Tilshunoslikkka kirish “