Maqsad: a ta'limiymaqsadi

d) Shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: Tk1, Tk4,Tk5,Fk1
Dars turi: nazariy,amaliy
Dars metodi: gurhlarga bo’lib
Dars jihozi: 1) metodik qo’llanmalar.
2)turli xil rangli ip, qaychi,kruchok, spitsa
Darsni borishi:
1) Tashkiliy qism. a) salomlashish , davomat, tozalik, darsga tayyor ligini tekshirish.
O’tilgan mavzularni yodga solish:
1) uyda bichib, tikib kelgan amaliy ishlarni tekshirish.
2) bo’laklarni ishlovlarini tekshirish.
Yangi mavzu bayoni.
To’qish uchun tabiiy tolali: jun, paxta, ipak va sun’iy tolali ipaklardan foyda laniladi.paxta ip, xom iplardan to’qilgan mahsulotlar tez sitiluvchan ,qayish qoqligi past bo’ladi.shuning uchun, bunday iplarni sintetik iplar qo’shib to’ qish yaxshi natija beradi. Qo’lda to’qish jarayoni spista bilan bir qator ilmoq yordamida ham bajarish mumkin . ilmoqdan foydalanish bajarayotgan ish ning chiroyli va betakror chiqishi uchun imkoniyatlar yanada kengaytiradi, ijodkorlikka, mukammallikka chorlaydi.to’qishni boshlash oddiy halqa qilish dan boshlanadi. Ilmoqni ushlab turib, ilmoq uchini chalishma oralig’idan tor tib chiqiladi. Shu tariqa havoyi halqa hosil qilinadi. Ketma-ket yuqoridagi tar tibda olingan havoyi halqalar zanjir deb ataladi va to’qima polotning asosini, boshlang’ich qatorini tashkil etadi.chala ustunchani to’qish uchun 20 ta hal qa iborat zanjir to’qib olinadi. Eng so’ngi birinchi halqani qoldirib, undan keying ikkinchi halqa orasiga ilmoq uchi kiritiladi va koptokdan kelayotgan ishchi ip ilmoq uchi bilan ilintirib, shu oraliqda va birinchi halqa oraligudan tortib chiqa riladi. Ilmoqda yangi bitta halqa hosil bo’ladi. Yana ilmoq uchi keying uchinchi halqa oralig’iga kiritilib, ishchi ipni shu va ilmoqdagi halqa orasidan tortib chiqiladi va hokazo.





Darsni mustahkamlash.
Darsni mustahkamlashda o’quvchilarni amalda tayyorlaganlarini ko’rib tekshiriladi.O’quvchilarga zanjir,xavoyi,ilib olingan xalqalarni bajarish ketma – ketliklarini tekshiramiz va amalda tushunmagan larga yana bir bor ko’rsatib chiqiladi.Yana T.X.Q.lariga amal qilishlik ni yodlariga tushuntirib ketamiz.
1) chala ustunchalar qanday xosil qilinadi?
2) to’qish jarayonida nimalarga e’tibor berish kerak?