Microsoft Word farzand tarbiyasida xalq pedagogikasining samarali usullaridan foydalanish

Tadqiqotning predmeti:
Farzand tarbiyasida xalq pedagogikasining samarali usullaridan foydalanishda xalqimizning milliy qadriyatlari, urf-odatlari, bayramlari, milliy madaniyatini va estetik tarbiyasini shakllantirishda qo’llash jarayoni va shart-sharoitlari;
Tadqiqotning obyekti:
Yangicha fikrlaydigan zamonaviy bilimlarga ega bo’lgan talabalar;
Qo’yilgan maqsadga erishishda quyidagi vazifalarni bajarish lozim:

• 
  milliy urf-odatlar va qadriyatlar va an’analarni farzand tarbiyasida xalq pedagogikasining samarali usullarini shakllantirishda qo’llanilishi bo'yicha ish tajribalarini o’rganish va targ’ib qilish;
  
• 
  Farzand tarbiyasida xalq pedagogikasining samarali usullaridan foydalanish, milliy urf-odatlar va qadriyatlarga o’rgatishning samarali, ommaviy usullarini ishlab chiqish va hayotga tadbiq etish;
  
• 
  olib borilgan ish tajribasidan kelib chiqib, farzand tarbiyasida xalq pedagogikasida milliy qadriyatlarning o’rnini aniqlash;
  
• 
  Farzand tarbiyasida xalq pedagogikasining samarali usullaridan foydalanish va pedagogik jarayonda talabalarni milliy ruhda tarbiyalashning turli yangi ta’sir etuvchi shakllarini aniqlash.
  

Tadqiqotning metodologik asosi:
Xalq pedagogikasi, og'zaki va yozma ma’naviy meros, O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni, hamda «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», «2004-2009 yillarda maktab ta'limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi», dialyektik bilish nazariyasi e'tirof etiladi. Prezidentimiz I.A.Karimovning qator asarlari va ta’lim to’g’risidagi fikrlari, mustaqil O'zbyekiston Ryespublikasida amal qiladigan uzluksiz ta'lim-tarbiya tizimining nazariy asoslari, qonuniyat va printsiplari, o'ziga xos yo'nalishlari ta'lim-tarbiya jarayonining shakllanishi, tarixiy taraqqiyot bosqichlarini o'rgatuvchi fanlar, Jahon va SHarq pyedagogik tafakkuri durdonalarini mujassamlashtirgan manbalar, ilmiy asarlari, sharqona ta'lim-tarbiya vositalari va myetodlarini o'z ichiga olgan manbalar,