İbtidai siniflər üzrə tədrisin nəticələri. I sinfin sonunda şagird: •sadə informasiyalar, informasiyaların təsvir formaları, informasiya mənbələri haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir; •oxşar obyektlər sırasından əşyaları əlamətlərinə görə tanıdığını nümayiş etdirir; •sadə hadisələr, hərəkətlər ardıcıllığını anladığını nümayiş etdirir; •sadə məntiqi mühakimələri anladığını nümayiş etdirir; •kompüter haqqında sadə biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir; •kompüterdə sadə əməliyyatları icra edir; •kompüterdə sadə şəkillər və füqurlar çəkir; •kompüterdə sadə mətnlər yığır; •cəmiyyətdə informasiya və informasiya vasitələrinin əhəmiyyətini anladığını nümayiş etdirir.
II sinfin sonunda şagird:
•informasiyalar, informasiyaların təsvir formaları, informasiya mənbələri haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir; •obyektlər qrupundakı əşyaları əlamətlərinə görə tanıdığını nümayiş etdirir; •sadə hadisələr, hərəkətlər ardıcıllığını anladığını nümayiş etdirir; •sadə məntiqi mühakimələri anladığını nümayiş etdirir; •kompüter haqqında ümumi biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir; •kompüterdə əməliyyatları icra edir; •kompüterdə müxtəlif şəkillər çəkir; •kompüterdə mətnlər yığır; •cəmiyyətdə informasiya proseslərinin əhəmiyyətini anladığını nümayiş etdirir.
III sinfin sonunda şagird: •informasiyalar, informasiyaların təsvir formaları, informasiya mənbələri, informasiyanın ötürül- məsi vasitələri haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir; •obyektlər qrupundakı əşyaları əlamətlərinə görə tanıdığını nümayiş etdirir; •hərəkətlər ardıcıllığını söz və işarələrlə təsvir etmək (alqoritmləşdirmək) bacarığı nümayiş etdirir; məntiqi mühakimələri anladığını nümayiş etdirir; •kompüter haqqında ümumi biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir; •kompüterdə əməliyyatları icra edir; •kompüterdə müxtəlif şəkillər çəkir; •kompüterdə mətnlər yığır; •cəmiyyətin inkişafında informasiya prosesləri və informasiya texnologiyalarının əhəmiyyətini anladığını nümayiş etdirir.
IV sinfin sonunda şagird:
•informasiyalar, informasiyaların təsvir formaları, informasiya mənbələri, informasiyanın ötürülməsi vasitələri haqqında təsəvvürə malik olduğunu nümayiş etdirir; •obyektlər qrupundakı əşyaları əlamətlərinə görə tanıdığını nümayiş etdirir; •sadə alqoritmləri anladığını nümayiş etdirir; məntiqi mühakimələri anladığını nümayiş etdirir; •kompüter haqqında ümumi biliklərə malik olduğunu nümayiş etdirir; •kompüterdə əməliyyatları icra edir; •kompüterdə müxtəlif şəkillər çəkir; •kompüterdə mətnlər yığır; •cəmiyyətin inkişafında informasiya prosesləri və informasiya texnologiyalarının əhəmiyyətini anladığını nümayiş etdirir.