2.1. Talabalar e'tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob o`tkazadi. (1 ilova)
2.2. O`qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda Rivojlantiruvchi ta'lim texnologiyasining asosiy xususiyatlarini bayon etadi, materiallardan foydalanadi (2 ilova)
2.3.Mavzuga oid jadvallarni tuzishni, to`ldirishni tushuntiradi.
(3 ilova)
2.4. I - topshiriq, II - topshiriqlarni bajarishni tushuntiradi, ma'lumotni yozib olishlarini ta'kidlaydi.(4 ilova)
2.5.Mustaqil fikr yuritish bosqichlari bilan tanishtiradi.(5 ilova)
2.6.Pedagogik jarayonning xarakteri va borishini o'zgartirishda qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalarning tavsifini jadval asosida tushuntiradi.
(6 ilova)
2.7.Talabalarni o`z-o`zini nazorat qilish uchun savollar,tayanch tushuncha,atamalar (7 ilova)
2.1. Eshitadi. Navbat bilan savollarga javob beradi.
2.2. Tarqatma material bilan mustaqil ishlaydi, kerakli joylarni yozib oladi.
2.3. Eslab qoladi.
Ta’rifini yozib oladi va misollar keltiradi hamda klaster to’ldiradi.
2.4. Topshiriqni mustaqil bajaradi
3- bosqich.
Yakuniy.
(10 minut)
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa:
Biologiyani o‘qitishda o‘quv munozaralari, bahslar o‘tkazish usullarini o‘rganing.
3.1. Eshitadi, aniqlash-tiradi.
3.2. Topshiriqni yozib oladi.
