O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti



Yüklə 5,05 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə204/416
tarix16.09.2023
ölçüsü5,05 Mb.
#144179
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   416
4-tur topshiriq:
1. Konstitutsiyadan yod olgan moddalaringizdan aytib, uning maonosini 
izohlab bering. 
2. «Istiqlolim − istiqbolim» mavzusida tuzgan 5-6 gapli matningizni o’qing 
yoki ijod etgan she’ringizni ayting. 


336 
3. «Istiqlolim − istiqbolim» mavzusida chizib kelgan rasmlar ko’rgazmasini 
namoyish qiling. 
5-tur topshiriq:
ifodali o’qish musobaqasi. Bunda o’qituvchi bo’limdagi 
asarlardan belgilab kelgan parchalarini o’qitadi. 
Misol:
− «Mangulikka tatigulik kun» asaridan bug’doy haqidagi parchani ifodali 
o’qing. SHu asardan O’zbekistondagi yer-mulk egalariga bildirilgan istaklarni 
ifodali o’qing. 
− Konstitutsiyada keltirilgan moddalarni ifodali o’qing. 
− Avtomobilь zavodining tashkil etilishi haqidagi parchani ifodali o’qing. 
6-tur topshiriq:
Test topshiriqlari ustida ishlash.
1. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi so’zini kim yozgan? 
A) Abdulla Oripov 
B) Erkin Vohidov 
D) Zafar Diyor 
2. «Serquyosh», «Oltin vodiylar», «Istiqlol mashoali» kabi so’zlar qaysi she’r 
matnida uchraydi? 
A) “Iqboli buyuksan” 
B) «O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi» 
D) «Serquyosh o’lka» 
3. Qaysi kun «Mangulikka tatigulik kun» hisoblanadi? 
A) 1992 yil 2 mart 
B) 1992 yil 5 noyabrь 
D) 1991 yil 31 avgust 
4. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qachon qabul qilingan? 
A) 1989 yil 21oktyabrь 
B) 1991 yil 18 noyabrь 
D) 1992 yil 8 dekabrь 
5. O’zbekiston Konstitutsiyasi necha bob va necha moddadan iborat? 
A) 20 ta bob, 100 modda 


337 
B) 26 ta bob, 128 modda 
D) 23 ta bob, 124 modda 

Yüklə 5,05 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   416




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin