Qloballaşma istiqaməti götürən müasir dünyada hər bir ölkənin davamlı iqtisadi inkişafının



Yüklə 1,9 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə55/59
tarix28.01.2023
ölçüsü1,9 Mb.
#81337
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59
Təlim prosesində İKT-dən istifadə (Mühazirələr)

Biliklərin təsnifatı. 
Biliklər səthi və dərin kateqoriya ilə fərqləndirilir.
Səthi biliklər – əlaqədar predmet sahəsində ayrı-ayrı proses, fakt və hadisələrin minimum 
məcmuu və onlar arasında zahiri (natamam) əlaqələrdir.
Dərin biliklər – predmet sahəsində struktur və prosesləri əks etdirən mühakimələr
analoloqlar, sxemlər, modellər, strukturlar, qarşılıqlı əlaqələr və s.-dir. 
Müasir Ekspertl təlim sistemləri səthi biliklər əsasında yaradılır. Çünki dərin biliklərlə 
əməliyyatlar aparmağı təmin edən modellər hələ işlənməmişdir. 
Səthi biliklərin təqdim edilməsinin onlarla modelləri movcuddur ki, onlar əsasən bu 
tiplərə ayrılır: qaydalar modeli, freymlər, formal məntiqi modellər. 


 
Qaydalar modeli. 
Qaydalar modeli – biliklərin aşağıdakı tip cümlələr formasında təqdimatını təmin edən 
modellərdir; Əgər (şərt), onda (hərəkət, təsvir, nəticə). Burada şətr müəyyən tipik cümlələr 
əsasında bilik bazasında axtarış, hərəkət isə müəyyən şərtin optimal cavabını ödəyən nəticədr. 
Əksər hallarda şərt optimal hərəkətlə birbaşa bağlı olur, bəzən də hazır hərəkət (nəticə) şərti 
təyin edir. Məs, tələbə dərsə gələrsə onda evə tapşırıq alır, yaxud dərsi öyrənir. Burada şərt 
hərəkətlə birbaşa bağlıdır. Tələbə şöbəsində sənədlər komplektləşdirilir, sistemləşdirilir, 
mühafizə və istifadə olunur cümləsində nəticə şərti (əgər texnikumdursa...) təyin edilir.
Qaydalar modeliin reallaşdırmaqçün bir sıra proqram vasitələri vardır. 
Semantika simvol və işarələrin mənasını, mahiyyətini öyrənən dilçilik sahəsidir. B. 
Bazaları baxımından semantik şəbəkəyə qrafik kimi baxılsa onun zirvəsi anlayışları, yan tilləri 
isə həmin anlayışlar arasındakı münasibətləri ifadə edir. Adətən, anlayışlar mücərrəd və ya 
konkret obyektləri mənalandırır, münasibətlər isə müxtəlif olur. Məs, “bu” “hissəsidir”, 
“məxsusdur” və s. 
Nümunə üçün aşağıdakı anlayışlar üzrə semantik şəbəkə quraq: səxs, Əlizadə, voleybol 
komandası, Xəzər, idman növü, qol. 

Yüklə 1,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin