METHODS OF TEACHING THE AZERBAIJAN LANGUAGE UOT 372.881.11 Rahilə Mirzəli qızı Məmmədova filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, Mingəçevir Dövlət Universitetinin baş müəllimi DĠALOQUN STRUKTUR TƏBĠƏTĠ Рахила Мирзали гызы Мамедова доктор философии по педагогике, старший преподаватель Мингячевирского Государственного Университета СТРУКТУРНАЯ СУЩНОСТЬ ДИАЛОГА Rahila Mirzali Mammadova doctor of philosophy in pedagogy
, senior lecturer at Mingachevir State University STRUCTURAL ESSENCE OF DIALOGUE Xülasə. Dilçiliyin yaranması və inkişafı həmişə digər elm sahələri ilə əlaqəli olmuşdur. Dilçiliyin əlaqə-
də olduğu elmlərdən biri də psixologiyadır. Belə ki, dil insan təfəkkürünün məhsulu olduğundan psixologiya ilə
də üzvü şəkildə bağlıdır. Nitq dildə sistem kimi, psixologiyada qabiliyyət kimi öyrənilir. Bu münasibətlər
fonunda nitqin növləri − dialoji və monoloji nitq tədqiq edilir. Dialoqlar insan həyatında çox mühüm məsələləri
həll edir. Cəmiyyət dialoqsuz keçinə bilmir. Ən mühüm problemlər dialoqlar vasitəsi ilə çözülür, həll edilir.
Açar sözlər: dialoq, nitq, dil, psixoloji, linqvistik, monoloq Резюме. Возникновение и развитие языкознания всегда было связано с другими областями науки.
Одной из связных с языкознанием наук является психология. Таким образом, поскольку язык является
продуктом человеческого мышления, он также органически связан с психологией. Речь изучается в языке
как система, в психологии как способность. На фоне этих отношений изучаются виды речи –
диалогическая и монологическая речь. Диалоги решают очень важные задачи в жизни человека.
Общество не может обойтись без диалога. Самые важные проблемы решаются посредством диалогов.
