Umumta’lim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun uslubiy koʻrsatma

Soat soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha mazmuni: Koʻp xonali sonlarni koʻpaytirish, amallar tartibiga rioya qilib yechish, masala tuzish va yechish, mantiqiy fikrlash, bilimlarni esga olish, takrorlash

Oʻquv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod: Noan’anaviy, suhbat, oʻyin Shakl: Kichik guruhlarda ishlash, noan`anaviy Jihoz: Har bir guruh uchun topshiriqli slaydlar, rangli rasmlar, geometrik shakllar, ragʻbat kartochkalari. Nazorat: Ogʻzaki nazorat, kuzatish. Baholash: Ragʻbat kartochkalariga asoslanib 5 ballik reyting tizimida.

Kutilayotgan natija Oʻquvchilar dars oxirida bilimlarini umumlashtirib oladi.

Darsning maqsadlari: Ta’limiy maqsad: Koʻp xonali sonlarni koʻpaytirishning ustun usulini mustahkamlash ishlarini davom ettirish; amallar tartibiga rioya qilish; tenglama, misol va masalalar yechish. Tarbiyaviy maqsad: Milliy qadryatlarimizni e’zozlashga, Vatanni sevishga, uni asrab-avaylashga oʻrgatish. Buyuk allomalarimiz haqida bilish. Rivojlantiruvchi maqsad: Mustaqil misol va masalalar yechish malakasini oshirish, matematika ilmining hayotga tadbiq etilishi va tarixiy shaxslar haqida ma’lumot berish.

Dars jarayoni va texnologiyasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
I bosqich. Tashkiliy qism	1. Oʻquvchilar bilan salomlashish. 2. Sinfdagi davomat boʻyicha sinf navbatchisini tinglash. 3. Qoʻshimcha savollar yordamida oʻquvchilarni darsga tayyorlash.	Suhbat	5 daqiqa