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Aufgabenbeispiele zur Arbeit am Fach-
und Allgemeinwortschatz
oder
Ziel:
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Übersicht über neu erlernte Begriffe
und ihre Bedeutung sowie ggf. ihre Ordnung und Verwendung.
Material: Logbuch
Ablauf: Die Schülerinnen und Schüler führen während der
Arbeit an den Balladen ein
Logbuch zu Begriffen. Das Logbuch enthält auf jeder Seite Anweisungen für das
Notieren, wird aber im Laufe der Bearbeitung des Themas selbstständig geführt.
Beispiel für ein Logbuch zum Thema: Rund um Balladen
Deckblatt
Rund um Balladen
–
Wörter und Begriffe
Seite 1
Welche Fachbegriffe habe
ich gelernt?
Seite 2
Wörter, die Bewegung
ausdrücken:
Seite 3
Das Wortfeld Gefühle
Seite 4
Synonyme/Antonyme
Seite 5
Welche Arbeitsan-
weisungen (Operatoren)
habe ich ausgeführt?
…
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Sprachsensibler Fachunterricht |
Deutsch
Modul:
Wörter und Formulierungen nutzen – Fachsprache verwenden – Lernende zum
selbstständigen Gebrauch der neuen Begriffe und Formulierungen führen
Ziel:
Die Schülerinnen und Schüler setzen ihnen bereits bekannte Wörter und Begriffe
in einen vorhandenen Text ein. Sie wählen dazu aus einem Set von Begriffen aus.
Textgrundlage: Text zum Begriff „Ballade“
Aufgabe: siehe Arbeitsblatt
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