Elmi ƏSƏRLƏR, 2016, №4(78) nakhchivan state university. Scientific works, 2016, №4 (78)

Günay Babayeva. Naxçıvan folklorunun dil-üslub üsusiyyətləri.....................................32 
8.
 
Nadir  İsmayılov. Əhməd Cəmil və  uşaq  ədəbiyyatı.......................................................35 
9.
 
Aytən  Qurbanova. Azərbaycan ədəbiyyatında  Hüseyn Cavid  obrazı............................40 
 
DİLÇİLİK 
10.
 
 Elbəyi Maqsudov. Orfoepik vərdişlərin möhkəmləndirilməsində poetik çalışmalardan istifadə...... 45 
11.
 
Qənirə Əsgərova. Nağılların dilində dialekt və köhnəlmiş sözlərin üslub xüsusiyyətləri............... 53 
12.
 
Sədaqət Həsənova. Azərbaycan və türk dillərində alqış və qarğış paralelliyi.............. 57 
13.
 
Şirməmməd Qulubəyli. Müasir Azərbaycan dilində ismin mənsubiyyət kateqoriyası 
funksional-semantik sahə kimi.......................................................................................... 61 
14.
 
İsrafil Babayev. Azərbaycan  və ingilis dillərində zərfin tədqiqinə dair....................... 66 
15.
 
Arifə Zeynalova.Vurğunun tədrisi prosesində qarşıya çıxan bəzi məsələlər................ 71 
16.
 
Qalibə Hacıyeva. Eynəli Bəy Sultanovun əsərlərinin dilində dialektizimlər................ 76 
17.
 
 Mehdi Rəhimov. Amerika arealında mənbə dildə frazeoloji vahidlərin semantik variasiyası... 81 
18.
 
Nazilə Yusifova. Проф.А.Абдуллайевин Азярбайcан дилинин тядриси методикасы цзря 
тядгигат нятиcяляринин тяблиьи сащясиндяки хидмятляри.............................................. 84 
 
 
      ƏDƏBİ ƏLAQƏLƏR VƏ MƏTBUAT TARİXİ 
19.
 
Əbülfəz Quliyev. Müstəqillik illərində klassik türkmən poeziyasının dilimizə tərcüməsi 
məsələləri............................................................................................................................88 
20.
 
Şəhla Şirəliyeva. Xəbər bülletenlərinin təqdimatı............................................................93 
21.
 
Гусейн Адыгезалов. Ценное исследование о переводе прозы М.Ю.Лермонтова на 
Азербайджанский язык....................................................................................................96 
22.
 
Yusif Hüseynov. “Molla Nəsrəddin” məcmuəsi: sələflər və xələflər..............................104 
23.
 
Xumar Məmmədova. Yapon şairi Sayqyo və  Tankalari................................................110 
PEDAQOGİKA 
24.
 
Kamal Camalov. Mollanəsrəddinçi maarifçilərin teatrların tərbiyəvi əhəmiyyəti haqqında 
görüşləri............................................................................................................................114 
25.
 
Vüsalə İsmayılova. Mənəvi tərbiyənin fəlsəfi  əsaslarının araşdırılması........................118 
26.
 
Tamilla Vahabova. XIX əsrin II yarısında demokratik fikirli ziyalılarımız milli 
özünüdərk və vətənpərvərlik tərbiyəsi haqqında..............................................................121 
27.
 
Çapay Quliyev. Milli mənlik şüurunun pedaqoji və psixoloji əsaslarının düzgün 
müəyyənləşdirilməsini şərtləndirən cəhətlər.....................................................................125 
28.
 
Kifayət Əhmədova. Gənc ailələrdə psixoloji mühitin formalaşmasına təsir edən amillər....131 
29.
 
Afət Kamalova. Ailənin  çoxfunksionallığının psixoloji xüsusiyyətləri.........................137 

252 
 
30.
 
Valeh Əlixanov. Боксун олимпийа тарихи..................................................................142 
31.
 
Xəfayət Əliyeva. Mövlana Cəlaləddin Rumi yaradıcılığında dostluq-yoldaşlıq 
münasibəti məsələləri..............................................................................................147 
32.
 
Emilya Həsənova
.
“
Ümumtəhsil məktəblərinin I-IX sinifləri üçün təsviri incəsənət fənni 
üzrə təhsil proqramı”nda (“kurikulumu”nda)” incəsənətə dair söhbətlərə ayrılan yer.....150 
 
 
METODİKA 
33.
 
Məmməd Kazımov. Kreditli təlimdə qiymətləndirmə üsulları.......................................154 
34.
 
Sahib Məmmədov. Tələbələrin müstəqil işlərinin idarə olunması...................................158 
35.
 
Sahilə Abbasova. İbtidai siniflərin ana dili təlimində folklor nümunələri ilə bağlı işin 
təşkili metodikası..............................................................................................................164 
36.
 
Müslüm Nəzərov, Nizami Quliyev. Qloballaşma:təhdidləri və açdığı  imkanlar..........168 
37.
 
Xaləddin Sofiyev.  Kulturologiyada taksonomik və tipoloji metodların 
münasibətləri...........................................................................................................172 
38.
 
Nisə Əlyarova. Ümumtəhsil məktəblərində musiqi viktorinaları....................................178 
 
SƏNƏTŞÜNASLIQ 
39.
 
Ələkbər Qasımov. Azərbaycanın  incəsənət  növlərində Koroğlu  obrazı..................182 
40.
 
Fəridə Ağayeva. Fikrət  Əmirov və  Elmira  Nəzirovanın “ərəb  mövzuları  əsasında” 
fortepiano ilə orkestr  üçün  konserti  haqqında................................................................186 
41.
 
Sevda Hüseynova. Avropa musiqi mədəniyyətində klassisizmin mahiyyəti. Vyana 
məktəbinin nümayəndələri................................................................................................188    
42.
 
Mustafa Məmmədov. Ritmin tapılması və müxtəlif zərb alətlərinin meydana gəlməsi.......193 
43.
 
Günay Məmmədova. Azərbaycan aşıq sənəti.................................................................195 
44.
 
Səyyarə Sadıxova. Müxtəlif  incəsənət cərəyanlarının  Hüseyn  Əliyev yaradıcılığında 
təcəssümü..........................................................................................................................200 
45.
 
Sübhi Kəngərli. Müstəqillik illərində muzeylərin fondlarının elmi-biblioqrafik tədqiqi....203 
46.
 
Vahid Məmmədov. Kamal Əhmədovun xalq çalğı alətləri orkestri üçün vokal-
instrumental əsərlərinin üslub xüsusiyyətləri...................................................................211 
47.
 
Xumar Bayramova. Üzeyir Hacıbəylinin yaradıcılığı multikulturalizm kontekstində.......215 
48.
 
Məmməd Əliyev. Muzeylərin bəşər mədəniyyətində yeri və rolu..................................218 
49.
 
Səidə Məmmədova, Nazilə Qardaşbəyova. Mənşəcə ən qədim musiqi aləti – fleyta.......221 
50.
 
Ляман Мамедова. Роль Филиппо Брунеллески в художественной культуре  
            Италии.............................................................................................................................224
 
 
MEMARLIQ 
51.
 
Qadir Əliyev. Əlincə qalasında daş üzərində  olan bir  həndəsi ornamentin harmonik 
quruluşu və yaranma tarixi haqqında................................................................................227 
52.
 
Gülnarə Qənbərova. İslam tarixində tərbiyə və təhsil ocaqları- mədrəsələr..................231 
53.
 
Çingiz Çelik. Ərzurumun qoşa minarəli mədrəsəsi.........................................................238 
54.
 
Naci Edi. Səlcuqilər dövləti dövründə Şərqi Anadolu və Naxçıvan minarələri..............246