II. HOZIRGI ZAMON FE'LI.
Hozirgi zamon fe'li ish-harakatning nutq so'zlanib turgan paytda bajarilayotgan yoki bajarilmayotganligini ifodalaydi. Hozirgi zamon fe'li ma'nosiga ko'ra ikki turga bo'linadi:
Hozirgi-kelasi zamon fe'li nutq so'zlanib turgan paytda va indan keyin sodir bo'ladigan harakatni yoki doimiy harakatni ifodalaydi. Hozirgi – kelasi zamon fe'li negiziga –a (-y) ravishdosh yasovchi qo'shimchasini qo'shish va tuslash bilan ifodalanadi. Masalan, yozaman, yozasan, yozadi, o'qiydi, o'qiyman, o'qiysan. Men maktabda mehr bilan ilm olaman.
Tuslanishi quyidagicha bo'ladi:
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
bor–a–man
|
bor–a–miz
|
II shaxs
|
bor–a–san
|
bor–a–siz
|
III shaxs
|
bor–a–di
|
bor–a–di (lar)
|
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs.
|
ishla–y–man
|
ishla–y–miz
|
II shaxs.
|
ishla–y–san
|
ishla–y–siz
|
III shaxs.
|
ishla–y–di
|
ishla–y–di (lar)
|
Bugun qarindoshlar biznikiga keladi. Bunda ish-harakat nutq so'zlangan paytdan keyin bajariladi. Xalq nima qilmasin, to'g'ri qiladi. Bunda doimiy harakat ifodalangan.
Hozirgi zamon davom fe'li ish-harakatning nutq so'zlanib turgan paytda aniq davom etib turganini ifodalaydi. Bu harakat nutq so'zlanib turgan paytdan oldin boshlangan bo'lishi, nutq bilan bir vaqtda yuz berishi mumkin. Masalan, injinerlar mukammal terim mashinasini yaratish uchun qattiq ishlayapti (O.). Erta bahor, daraxtlar kurtak chiqarmoqda (J.Sharipov).
Hozirgi zamon davom fe'li quyidagicha ifodalanadi:
a) Hozirgi-kelasi zamon ravishdoshiga –yap qo'shimchasini qo'shish
bilan:
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
yoz–a–yap–man
|
yoz–a–yap–miz
|
II shaxs
|
yoz–a–yap–san
|
yoz–a–yap–siz
|
III shaxs
|
yoz–a–yap–ti
|
yoz–a–yap–ti (lar)
|
Eslatma:
–yap qo'shimchasi oldidan keluvchi –a (-y) ravishdosh yasovchisini yozmaslik rasm bo'layotir;
III shaxs qo'shimchasi –di o'zidan oldingi jarangsiz -p tovushining ta'siri bilan jarangsizlanib –ti shaklida talaffuz qilinadi va shunday qilinadi: o'qiyapti kabi.
b) –moqda qo'shimchasini qo'shish va tuslash bilan:
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
o'qi–moqda–man
|
o'qi–moqda–miz
|
II shaxs
|
o'qi–moqda–san
|
o'qi–moqda–siz
|
III shaxs
|
o'qi–moqda
|
o'qi–moqda (lar)
|
Hozirgi zamon ravishdoshiga –yotib, -yotir qo'shimchalarini qo'shish va tuslash bilan:
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
bor–a–yotib–man
|
bor–a–yotib–miz
|
II shaxs
|
bor–a–yotib–san bor–a–yotib–siz
|
III shaxs
|
bor–a–yotib–di
|
bor–a–yotib–di (lar)
|
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
o'qi–yotir–man
|
o'qi–yotir–miz
|
II shaxs
|
o'qi–yotir–san
|
o'qi–yotir–siz
|
III shaxs
|
o'qi–yotir
|
o'qi–yotir (lar)
|
Bu forma hozirgi adabiy tilda kam ishlatiladi. Shuningdek, yot, tur, yur, o'tir ko'makchi fe'llari yordamida ham hozirgi zamon davom fe'li ma'nosi ifodalanadi. Masalan, o'qib yotibman, o'qib turibman, o'qib o'tiribman, o'qib yuribman kabi.
KELASI ZAMON FE'LI.
Kelasi zamon fe'li ish-harakatning nutq so'zlanib turgan paytdan so'ng bajarilishi yoki bajarilmasligini ifodalaydi. Kelasi zamon fe'li ma'nosiga ko'ra ikki turli bo'ladi:
Kelasi zamon gumon fe'li.
Kelasi zamon maqsad fe'li.
1. Kelasi zamon gumon fe'li –r (-ar) qo'shimchasi qo'shib yasalgan sifatdoshni tuslash bilan ifodalanadi: o'qirman, ishlarman, kelarman kabi. masalan:
Shikoyatim, dardim, arzimni,
Qulog'ingga so'zlarman mayin.
(H. Olimjon)
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
yoz–ar–man
|
yoz–ar–miz
|
|
ishla–r–man
|
ishla–r–miz
|
II shaxs
|
yoz–ar–san
|
yoz–ar–siz
|
|
ishla–r–san
|
ishla–r–siz
|
III shaxs
|
yoz–ar
|
yoz–ar (lar)
|
|
ishla–r
|
ishla–r (lar)
|
Eslatma: kelasi zamon gumon fe'lining arxaik formasi ol-ur-man shaklida yasaladi. Bu shakl hozir qat'iylik ma'nosini ifodalash uchun ishlatiladi.
Kelasi zamon maqsad fe'li nutq so'zlangan paytdan so'ng bajarilishi maqsad qilib olingan ish-harakatni ifodalaydi va u asosan, -moqchi, -digan qo'shimchalarni olgan fe'l formasini tuslash orqali yasaladi: Men yozgi ta'tilda
Toshkentga bormoqchiman.
Kelasi zamon fe'li nutqda ikki xil ifodalanadi:
a) –moqchi qo'shimchasini qo'shish va tuslash bilan
-
|
Birlik.
|
Ko'plik.
|
I shaxs
|
o'qi–moqchi–man
|
o'qi–moqchi–miz
|
II shaxs
|
o'qi–moqchi–san
|
o'qi–moqchi–siz
|
III shaxs
|
o'qi–moqchi
|
o'qi–moqchi (lar)
|
Hozirgi zamon ravishdoshiga –digan qo'shimchasini qo'shish va tuslash bilan:
Birlik.
I shaxs bor–a–digan–man
shaxs bor–a–digan–san III shaxs bor–a–digan
Birlik.
I shaxsishla–y–digan–man
II shaxs ishla–y–digan–san III shaxs ishla–y–digan
Ko'plik.
bor–a–digan–miz
bor–a–digan–siz
bor–a–digan (lar)
Ko'plik.
ishla–y–digan–miz
ishla–y–digan–siz
ishla–y–digan (lar)
Kelasi zamon maqchad fe'li –moqchi qo'shimchasi bilan yasalganda mo'ljal, istak ottenkalari kuchliroq bo'lsa –digan qo'shimchasi bilan yasalganda zarurlik, qat'iylik ottenkasi kuchli bo'ladi. Bu kabi ma'nolar harakat nomiga kerak, zarur, lozim, darkor so'zlarini biriktirish bilan ham ifodalanishi mumkin. Masalan: olishim kerak, o'qishim zarur, borishim darkor kabi.
Kelasi zamon fe'li ba'zan –jak, -ajak qo'shimchasi bilan ham yasaladi. Ammo bu forma hozirgi adabiy til uchun harakterli emas. Masalan: kelajak, yozajakman, bo'lajak kabi.
FE'L VA UNING MODAL SHAKLLARI.
Fe'ldan anglashilgan ish-harakatning ob'yektiv borliqqa munosabatini, qay yo'sinda (kuchli, kuchsiz, davomli, takrorlanib, birdan) bajarilishi kabi modal munosabatni ifodalovchi formalar fe'lning modal formalari deyiladi.
Modal ma'nolar maxsus qo'shimchalar, mayl formalari, ko'makchi va to'liqsiz fe'llar orqali ifodalanadi.
I. Fe'lning modal forma yasovchi qo'shimchalari ikki xil ma'noga ega:
1) Fe'l negiziga qo'shilib, negizdan anglashilgan harakatning kuchli va
davomli bo'lishini ifodalaydi. Bular: -kila, -gila, -qila, -la, -ala, -ka, -ga, - qa, -ra kabilar.
Masalan: tepkila, titkila, yugurgila, ezg'ila, qaytala, cho'zg'ila, quvla, savala, ishqala, qashla, quvala, surka, surga, chayqa, gangira kabilar.
Fe'l negiziga qo'shilib, harakatning kuchsizligini, to'la bajarilmasligini ifodalaydi. Bular: -inqira, -nqira, -msira, -imsira, -qilla kabilar. Masalan: oqarinqira, to'xtanqira, yig'lamsira, kulimsira, chopqilla kabilar.
VI. FE'L MAYLLARI.
Ish-harakatning voqelikka munosabatini ifodalovchi kategoriya mayl deyiladi.
Mayl fe'ldan anglashilgan ish-harakatning bajarilish xususiyatini, imkoniyatini, ya'ni real voqelikka, sharoitga bog'liqligini ifodalaydi. Masalan: yozdim, borganman, fe'llari ish-harakatni aniq bajarilganligini, yozsang, borsangiz - ish-harakatning bajarilishi haqida shart, istak, maslahatni, yoz, borsin esa ish-harakatning bajarilishi haqidagi buyruqni anglatadi.
Mayl kategoriyasi harakatning voqelikka munosabatini ifodalab, grammatik zamon va grammatik shaxs (bajaruvchi) bilan uzviy bog'lanadi. Bu uch hodisa fe'lning gapda kesim vazifasini bajarishidan predikativlik funktsiyasidan kelib chiqadi.
O'zbek tilida asosan, 4 ta mayl bor.
Aniqlik (ijro) mayli.
Buyruq-istak mayli.
Shart mayli.
Maqsad mayli.
ANIQLIK (IJRO) MAYLI.
15
Ish-harakatning uch zamondan birida haqiqatdan ham bajarilishi yoki bajarilmasligini ifodalagan fe'l aniqlik maylidagi fe'l deyiladi. Masalan: keldim, kelmadim, kelganman, kelmaganman, kelyapman, kelmoqdaman kelayotirman, kelmoqchiman kabi. Aniqlik mayli fe'l zamonlari bilan uzviy bog'liq bo'lib, asosan, darak gapning kesimi vazifasida qo'llaniladi.
Aniqlik mayli fe'lning ravishdosh, sifatdosh formalarini, ba'zan sof fe'llarni tuslash bilan ifodalanadi.
Masalan: o'qibman, bormabsan, o'qimabsan, yozadiganman, o'qiyman, o'qiydiganman kabi.
BUYRUQ-ISTAK MAYLI.
Ish-harakatning bajarish – bajarmaslik haqida buyurish, istash, so'rash, maslahat, iltimos, chaqiriq, da'vat, undash kabi ma'nolarni ifodalaydi.
Buyruq - istak maylining da'vat ma'nolarini II va III shaxslari buyruq, maslahat, o'rni bilan iltimos kabi ma'nolarni ifodalaydi. Binobarin, so'zlovchi (I shaxs) o'ziga-o'zi buyura olmaydi. U bevosita II shaxsga buyuradi (bor, o'qi, kel, yur) III shaxsga esa II shaxs orqali buyuradi (borsin, o'qisin, ishlasin) II shaxsda buyruq o'rniga iltimos ifodalanganda –gin orqali (arxaik) formasi – gil qo'shimcha qo'shiladi.
Masalan: o'qigin, ishlagin kabi.
Yoki: Kechir meni, nozli malagim,
Dostları ilə paylaş: |