1-mavzu: “Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining maqsadi va vazifalari ilmiy blimlarning metodologik asoslari Reja


Tavsiflash—tajriba (kuzatish yoki eksperiment) natijalarini fanda qabul



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə14/130
tarix16.12.2023
ölçüsü5,01 Kb.
#182477
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   130
1-mavzu “Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining maqsadi va vazi

Tavsiflash—tajriba (kuzatish yoki eksperiment) natijalarini fanda qabul 
qilingan ma’lum belgilash tizimlari yordamida qayd etishdan iborat bilish 
operatsiyasi
 

’Ichash-qabul qilingan o ’Ichov birliklarida o ’Ichanayotgan 
kattalikning son miqdorini topish maqsadida ta ’lum vositalar yordamida 
bajariluvchi amallar majmui.
0’lchashning tuzilmasi quyidagi elementlardan 
tashkil topadi: 
-bilish subekti, muayyan bilish maqsadlarida o‘lchashni amalga oshiradi; 
-o‘lchash vositalari, tabiiy va inson tomonidan yaratilgan; 
-o‘lchash obekti, ya’ni o‘lchanadigan kattalik yoki qiyoslash amaliyotini 
qo‘llash mumkin bo‘lgan xossa; 
-o‘lchash usuli ya’ni, o‘lchash asboblari yordamida bajariladigan amaliy 
harakatlar, operatsiyalar yig‘indisidan iborat bo‘lib, o‘z ichiga muayyan mantiqiy va 
hisoblash amaliyotlarini ham oladi; 
-o‘Ichash natijasi, nomlangan kattalikdan iborat bo‘lib, tegishli nomlar yoki 
belgilar yordamida ifodalanadi. 
O ’Ichash aniqligi muammosi
ham empirik bilish uslubi sifatida shu kabi 
o‘lchashning gnoseologik asoslariga oid hisoblanadi. 0’lchash aniqligi o‘lchash 
jarayonidagi quyidagi 
obektiv va subektiv omillarga
bog‘liq: -o‘rganilayotgan 
obektda u yoki bu turg‘un miqdor ta’riflarini ajratib olish imkoniyati murakkab, 
ba’zan esa buning umuman iloji bo‘lmaydi; 
-o‘lchash vositalari imkoniyatlari (ulaming mukammallik darajasi) va 
o’Ichash jarayoni kechayotgan sharoitlar. Qator hollarda kattalikning aniq qiymatini 
topishning umuman imkoni yo‘q. Masalan, elektronning atom atrofidagi 
trayektoriyasini aniqlash mumkin emas va h.k. 
0’lchashning subektiv omillari qatoriga o‘lchash usulini tanlash, ushbu 
jarayonni tashkil qilish va subektning bilish imkoniyatlari - eksperiment o‘tkazuvchi 
malakasi, uning olingan natijalarini to‘g‘ri va savodli izohlab berish mahorati kiradi. 

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   130




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin